陳副縣長饒有興致地問了幾句培訓情況。
得知農機站定期開班，免費教村民維修、駕駛，結業後還能在村裡上崗，他更是連連點頭。
“授人以魚不如授人以漁，你們不光搞產業，還留技術、育人才，眼光放得長遠。”
最後一站是村裡的掃盲課堂。
宋瑩早已帶著村民等候多時，卻沒搞列隊歡迎那一套。
大夥照舊坐在長凳上，桌上擺著識字卡和粗糙的紙筆。
見觀摩團進來，宋瑩笑著起身介紹。
“我們的掃盲班不搞空架子，學的全是生產裡用得上的字。”
她說著隨手點了兩位坐在後排的村民。
“你認認糧袋上這三個字。”
被點到的老漢有些緊張，卻還是一字一頓讀了出來。
“精、面、粉。”
宋瑩又問。
“收精麵粉的時候，要符合什麼標準？”
老漢想了想，居然說得頭頭是道。
“要白、要細，不能有結塊，水分不能超，不然容易壞。”
在場的幹部們都笑了，氣氛瞬間輕鬆不少。
宋瑩又拿出糧油識字卡給眾人傳看。
正面是字詞拼音，背面是品質標準和安全規矩，幹活的時候能對照，學字的時候能記規矩，兩不耽誤。
陳副縣長拿著卡片翻來覆去看了好幾遍，神色漸漸鄭重起來。
考察接近尾聲，陳副縣長站在課堂院子裡，對著眾人開口。
“我今天走了不少地方，最讓我驚喜的，不是你們的石磨，也不是農機。”
他聲音清晰，傳遍整個小院。
“是你們把產業發展和掃盲教育擰成了一股繩。”
“生產抓得實，文化跟得上，老百姓既能賺到錢，又能學到東西，這才是真正的農村發展路子。”
他頓了頓，當場拍了板。
“我看，趙家村完全夠格當全縣的村級產業示範村。”
“回去之後，縣財政專項撥一筆扶持資金，用於你們的裝置升級和掃盲推廣。”
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