聽到南宮菀所說的話以後，激動地交換目光，腳下幾乎要雀躍起來，只是因為那麼多研修士在眼前，只能按捺住內心的狂喜。
“明日卯時，去無名齋報道。”
南宮菀對“凌笙”及身後六人說了一句。
無名齋，正是南宮菀那神秘的研修齋。
無名，正是因為不可知不可說。
既然知道了名字，也就說明了接納認可。
幾個灰袍雜役終於忍不住低低歡呼，南宮菀則轉頭吩咐道：“綺玉，給他們分享無名齋的位置和金鑰。”
“是，老師。”賴綺玉鄭重應道。
最後，南宮菀又看向“凌笙”，眸色微沉：“你，隨我來。”
她一揮手，一扇塗著天藍色油漆有些斑駁的木門驀然出現在院子裡，上面似乎還隱約有一個豎出來的牌子寫著“三”、“班”之類的，只是因為掉漆看不全了。
門一開啟，白熾的燈光投射而出。
其他人面面相覷，雖然心有好奇，但只能看著“凌笙”跟著南宮菀走入其中，砰一聲關上門，連門也消失在院子裡。
院中一片寂靜，所有人你看看我，我看看你，最後不約而同地將目光落在仍留在院中的那幾名灰袍雜役身上。
下一刻，無名齋的研修士們迅速圍攏過來。
“那個，能看看你們的靈陣繪紋儀嗎？”
“這材料也太奇特了，到底如何做的？”
“你們是如何計算聽聞到的資訊？竟能將之運用於現實？”
往日高高在上的研修士們，如今竟主動向幾個雜役請教。
這種場景，在雪山上實屬罕見。
然而，能夠被南宮菀親自招入研修齋的，自然皆非矜傲之人，既然發現旁人確有可學之處，便不會吝於求教。
柏源也跟著姚思秉一起，主動詢問那位名叫“仇景逸”的雜役關於天耳湖的技術細節，手上筆記不停。
就連茅之昂，也跟著一個叫做“奚雙雨”的年輕女子，去看那新式的靈陣繪紋儀。
與此同時，另一段對話，則在那扇消失的門後展開。
……
踏入門中，柳笙抬頭，看著那間被白熾燈映照得格外明亮的教室，一時間竟有些恍惚。
熟悉，卻又遙遠。
卻聽南宮師姐在身後說道：
“凌笙？還是該叫你……柳笙？”
：道禮一手拱是只，外意一出有沒卻，容笑的長深味意那姐師宮南上對，轉迴笙柳
”。瞞欺意故非絕，因有出事，歉抱“
”。道知才息訊的來傳姐姐梅到接近最是還我？我給些早不何為你，信介推的姐姐梅，了惜可是只……現便不然自，’人死‘的上盯殿神被個一“：道緩緩，聲一嘆輕菀宮南
”？嗎係關過能不次這，說是不……“：道聲低，怔一神笙柳
”。樣一不，書背的姐姐梅“：笑輕菀宮南
。上合聲一地”啪“又，看了看開翻，子本的紙可了滿本一上桌起拿手隨，上椅生學的矮低張一在坐
”。本記日的家人，了看不是還“
。頭點了點，”記日心的欣小“的著寫扭扭歪歪面上在落目笙柳
”。私的人別，是“
”。的懂還你“
”。生學過帶是算也，然當“
】。個一止不【：充補中心笙柳
”？嗎怪奇很己自你得覺不？怪奇得覺不都，切一的裡這對你……過不“，轉一鋒話即隨，聲一笑輕地思所有若菀宮南”……啊行同“
。肩聳了聳，來下坐也笙柳
”。歷來麼什是我，到想能也該應您正反？吧怪奇不也“
”。歷來麼什是您道知能我如正“
：道說緩緩，深漸目的笙柳
”。菀宮南的界世個一另“
