在天庭中,柳笙端坐於神樹下。
中央多出一汪池水,隱隱約約與天庭重疊,似乎沒有邊界。
池水中亮起點點光華,如無數星辰漂浮在夜空,令人目眩神馳。
然而深處黑暗幽深不可測。
直到,一點金光浮現。
金光越來越盛,一尾金色魚兒忽而從潭底躍起,劃出一片流光,將整片潭水染成浮光掠影的金色。
這時候,才是一池繁星。
只見魚身周圍環繞著一圈銀光,如同光環籠罩,金色鱗片炸開,仔細看來竟然是無數細小的觸手延伸出來,輕柔舒展,緩慢擺動。
隨著遊動,金魚身上炸開的鱗片也慢慢收斂,就連燦爛的色澤也一點點褪去,最終化作一片雪白的銀輝。
這時候,柳笙才徹底鬆一口氣。
“已經逃脫……星球引力了?”
喬語這時候才敢開口。
剛剛看到連柳笙都是一臉嚴肅緊張的模樣,她在旁邊是連呼吸都不敢。
“不止是星球引力。”柳笙溫和一笑。
“難道——!”
喬語瞪大了眼睛。
柳笙點頭。
“沒錯,我們已經逃離深淵了。”
“真的嗎!”隨後喬語遲疑,“你不是說……我們被深淵包圍,引力極大?”
“確實是這樣沒錯。”柳笙解釋道,“但幸運的是,我們的仙舟本來就在近地軌道上,說明我們已經達到第一宇宙速度。其實只需要啟動‘金烏引擎’就可以達到第二宇宙速度也就是逃逸速度。”
“但這個速度,只能逃離這個星球吧?”
“沒錯。”
柳笙欣慰點頭。
伸手一劃,水面頓時化為光幕。
用大腦演算起這個動能公式投射出來,喬語只覺得是許多符號數字在眼前飛舞。
但這些符號漸漸化為圓圈,還有一條弧線軌跡延伸出來。
虛擬的小魚就在這條軌跡上游弋,身後是一個黯淡的小球。
而下方深潭依舊沉沉如淵。
。許些了懂看於終,視注神凝語喬
”——要只們我,候時這。逸逃次再要需們我,下用作力引的淵深在但,空虛進,球星的們我了離是先舟仙“
。開張外向,拉圓橢,速加然驟兒魚,撥一尖指,時點的暗黑方下近接最個一到游魚小,現浮圓橢個一,漾盪水,面水點一點笙柳
”……線曲雙扯被會就道軌,速加次再率效高最以,擎引遷躍啟,點心近道軌圓橢的緣邊淵深用借“
。了去出甩是,說者或……出躍快極道軌著順也兒魚,線曲雙的面水破衝條一變終最,長越拉越圓橢那著看,神凝息屏語喬
”。離而從,度速逸逃的淵深於對相的夠足了得獲舟仙讓就這“
”。了行航慣由藉時暫以可在現“
。手拍了拍著笑笙柳的慾演推了足滿,一為二合,兒魚的灩瀲銀條那本原了上追終最魚小擬虛著看
。手起舉,問疑些有是還語喬
”?態狀的樣麼怎個一是底到球星個這們我,白明沒是還我——實其“
”?居鄰有會麼什為?麼什是又,外之淵深?呢麼什是算底到們我那……繞環淵深被還至甚,田驗試個多是且而,中田驗試在是們我“
。嘆一聲輕笙柳
”。案答的得獲希劃計舟仙次這們我是就這“
。中論討在正也上之舟仙,題問的樣同這
。案答些一了有約至甚
。兒魚白銀的遊緩緩條那沒,流縷一為化,中水潭拉語喬將勢順,一念心笙柳
。融同一之隨,面水在落輕輕,片一葉落作化,奇好也樹小凌
。室揮指的舟仙是已,轉一野視
。頭後的遠遙在已淵深,行前在度速的高超以是就,看來面地從是若上際實,兒魚的遊慢緩尾一是就來看庭天在,行航速恆行進”擎引烏金“回換切經已舟仙在現
。中艙揮指到來,出走中艙飛起從,梏桎重重開解紛紛們員船,息平漸逐盪震船
。工分和務職的員船務任行執次此下一紹介致大以可時此
。揮指總,菀宮南
。揮指事軍,山紅柳
。統系生維與住居責負,療醫任擔同共,授教尼漢、紅柳
。合配艙揮指和區研科與,導指論理理供提,授教霍
。區業工和區研科及以,護維整舟仙責負同共,昂之茅、秉思姚、授教金
。區植種責負同共,源柏、璇李
。的好認確此彼就候時的單名定擬次一第本原是都些這
——是就也
。詭是半一,類人是半一
。合組的象想以難是直簡這,往以在是若
。閡隔生心此因未更,題問麼什上不算而反,》訣沌混《過煉修皆又,佑庇的人大母地有但
。劃計舟仙到轉然而然自題話,後過暄寒
”。中之宙宇進是就該應,後以球星個這開離們我,型模宙宇的本原照按“
”。圍包所場力的殊特層一被是上際實們我——出匯推以可料資的在現到飛起舟仙從據是但“
。圍包所場力的明個一被球星個一——型模個一為化終最,果結算演的己自他是正面上,屏道一出示展授教霍
”……的定設們我給明文維高由是就場力個這,白明於終們我在現,然當“
。上之球星在臉笑的稽張一是就,畫筆簡是還佳不技畫為因但,臉的大巨張一了畫又,上之圈的圍包個這在授教霍
。筆幾了添還,想了想
。神上無的本原是就,人柴火頭大個這,出看能也家大過不
。道問疑璇李”?線間時條多?實現個多出造創……場力個這是就以所“
。道知都人個每點一這
。人了不騙憶記的混中海腦為因
。頭搖搖授教霍而然
”。的樣這是不,對不“
。山紅柳的板巧七著玩地賴聊無百,邊一在坐遠遠是卻的答回
。軍將大的傲孤那經曾近接越來越也格,復恢經已能本戰和鬥戰但,憶記復恢有沒是還今至然雖,軍將山紅的經曾是可
。頭搖直讓能本,聽一時此
。出不說就,的多更但
”。象表的一單是的到看們我讓果結測觀是只,而塌實現個多是就本,實現的們我“:道話接,同贊是則授教霍
”。驗實一逐,察觀一逐,來開割切實現些這將夠能維高讓。離分是而,造製非並,用作的場力“
。頭的在存不點了點式形的維思以笙柳
。然恍些有還語喬
。樣一站間空運速風瞬進候時那是像就,中網天的舟仙落式形的維思以是在現們
。單簡樣一線視換切、子珠眼個轉是像就以所,中其於在存也來本維思,本的笙柳是就來本舟仙這,是別區是只
。礙阻的別有沒,盪震些有了除,海心的落於等維思的語喬而
。連相海心笙柳和就本維思的樹小凌
。章理順是更
。了解理些有也話的授教霍對家大時此
。道說璇李”?的現出會才場力層一這過越是就,障黑的到遇剛剛們我以所“
。過而越穿間中臉笑稽張那從,舟仙的樣模魚鯨的小小艘一了現出上屏在,彈一指手
。頭點點授教霍”。此如是就,錯沒“
”?嗎個這是就不的目的終最們我“,問追璇李”?維高進經已是算不們我麼那“
。震一頭心是也人他其
。冀希了滿充頭里神眼
”。中之維低在是還境環宙宇的圍周們我但。們我制控至甚察觀來它過維高,工的維高自來是只場力。維高進於等不,場力越穿“:頭搖了搖舊依卻授教霍
。氣洩些有都家大,時登
。笑苦一出源柏”。的擊打是還到聽時此但……實現太不維高進樣這就道知也然雖“
:道手拍了拍,去下沉消樣這志意讓能不然當揮指為作菀宮南
”。的來步步一要需是都這,了好“
”。配匹圖星和否是域星在所們我定確,劍天批一第發先首——劃計原照按是還們我“
”?呢化變的空虛在現道知誰是但,考參個一是然雖圖星竟畢“








