“我念書，就是想像子川哥哥這樣考取個功名。”
“讓家裡不用承擔那麼重的賦稅，讓我爹孃，和姐姐弟弟，過上好日子就成。”
沐子川聽完大安的志向，唇角勾起淺笑的弧度。
“事物由淺入深，志向由小及大。”
“不急，咱一步一步來。”他道。
大安點頭，一臉期待的問沐子川：“子川哥哥，咱們今個學什麼？”
沐子川想了下，道：“今個我打算教你認百家姓，過來這邊……”
兩個人繞到了土地廟前面去了，剛好是楊若晴視覺的盲點。
她不便再跟過去，跟過去就露餡兒了。
剛好今日這日頭暖和，她索性躺在田埂底下的枯草堆上。
嘴裡叼著一根草，仰望著頭頂的藍天白雲出神。
風，把他們的聲音源源不斷的吹進她的耳朵裡。
大多時候，都是沐子川在講解，授業。
他在講解這些東西的時候，很有技巧。
一改與人說話時那酸腐味兒。
吐字清晰，條理清楚，很有邏輯。
而且，很多原本很枯燥的東西。
被他演繹出來，去繁留簡，竟變得生動而多了一絲趣味的色彩。
別說是對大安這種還沒啟蒙的‘學生’。
就算是這邊躺在田埂下數白雲的某高材生。
都聽得津津有味。
這小子，怪不得那麼清高。
著肚子裡看來還真是有點墨水哈？
舉一反三，旁徵博引，由淺入深。
言辭間偶爾跳躍出的智慧火光，大安或許察覺不出。
可楊若晴卻能敏銳感覺到，沐子川這個人，其實很有智慧，很聰明，看問題的眼光，也很尖銳。
用一句現代語言來說，他是高智商。
他這樣對大安手把手的教，傾囊相授。
。了蒙啟安大給是於當相
。蒙啟的師老秀優個一樣這得能安大
！啊氣福是
。著嘆暗暗晴若楊
？呢好麼這安大對要啥為川子沐，不想在實
？嗎誰是姐的安大了忘他道難
？嗎上地在扔摔肩過個一他把誰是回上了忘
。了束結麼這就課節一的生而趣有，覺不知不
”。這到上就課，事喜辦個今家你“：道安大對川子沐，邊那到聽晴若楊
”。吧去回先你，上補你給多再我日明“
。躬個了鞠的敬恭川子沐對，頭點點安大
。住喊川子沐被又，走要轉
”？咐吩啥有還哥哥川子“
。問的敬畢恭畢，過轉安大
。之豫猶一過閃上臉川子沐
”？吧人個三第訴告又沒你，事的蒙啟你給我“：安大問，眉下了蹙微他
。傻不安大
”！得曉不姐我，說沒都個一我，心放哥哥川子“：道笑微，轉一目
”……呃“
。在自不點有神川子沐
。川子沐著看，袋腦著歪安大
”。瓶如口守，咐吩的你遵謹我，哥哥川子“：道即隨，下了疑狐下心太正小
”。得曉晚早們他姐我，的火住不包是紙，過不“
。後得曉姐老我於至
？呢學這你跟我准不，雷如跳暴是
！了的算了說能我是不就，係關和緩你跟後以，我教你激是還
！了賺就我，西東到學這你從能要只我
。心狸狐小人，安大的敬敬恭恭前眼道知不並川子沐
。裡話句兩那的才方安大在浸沉還他
。好兒晴對是就，好安大對的默默己自要只，錯沒
