被夜色籠罩的學生兵團駐地，距離戰壕線百米遠的位置零星的燃著一堆堆猩紅的炭火。
這些炭火便是百米外躲在戰壕裡的那些學生兵們練習步槍的靶子。
伴隨著槍栓拉動聲，那些學會了“百米射擊法”的學生兵幾乎以兩兩一組的方式，迅速傳播著學來的開槍技能。
而在更近一些，約莫三十米的位置燜燃的那些餘燼，則是這些學生兵們用土坷垃代替手榴彈練習投擲的目標。
每當有誰用土坷垃砸中這些灰燼，便會在夜色宛若中驚起一團螢火蟲一般，引來周圍學生兵的驚呼與喝彩。
這便是學生兵的珍貴之處，他們擁有知識，哪怕那些知識更多的是些文學性的內容，也足夠讓他們的大腦比文盲更快的理解什麼叫“三點一線”，理解該怎樣相互配合。
彈藥的短缺讓這些學生兵雖然領到了槍，但子彈卻僅僅只有兩板10發，甚至他們的槍都不是全都裝著刺刀。
正因如此，他們即便在練習射擊，槍膛里根本沒裝子彈。所以與其說是在練習射擊，倒不如說是在練習拉栓和瞄準。
同樣因為刺刀的短缺，在衛燃和郭光棍兒以及董維新一番商量之後，新的命令被傳了下去——每個白刃戰小組裡要有兩個大刀兵，並且要隨時準備撿鬼子帶有刺刀的三八大蓋。
“這能行嗎？”
最前沿的戰壕裡，董維新憂心忡忡的問道。
此時，他們三人後面各有一個學生兵，這是他們挑出來的，會用盒子炮的三個學生兵。
這三位既負責幫他們給盒子炮壓子彈，也負責在必要的時候一起開火增加火力密度。
“能行不能行，鬼子都會從這兒打過來。”
郭光棍兒頭也不抬的回應道，他在閉著眼睛練習從董維新那裡學來的，給盒子炮“續命”增加火力持續性的手法。
按照董維新的解釋，這法子是他爹那個響馬山寨裡早十幾年前就流行的法子。
原因嘛，倒也簡單，他們那響馬寨子用的多是5發固定彈倉的三把盒子，想在火拼的時候不落下風，這續命的法子就是唯一的選擇，也是陰人的不二之選。
“讓他們練吧”
同樣在練習給盒子炮快速裝彈的衛燃說道，“讓他們有點兒事兒幹至少心裡不慌，哪怕只是增加點兒信心也好。”
“要我說，就該讓他們早點兒回去。”郭光棍兒嘟囔道。
“姆們不回去”
跟著郭光棍兒身後的小夥子說道，“我們架槍圍兔子的時候你還不知道在哪呢。”
“你個小兔...”
“行了行了”衛燃擺擺手。
此時跟在他們身邊的這三兄弟才不過十六歲的年紀，但他們確實都是會用槍的，而且聽他們自己說，這三位不但是一條衚衕裡的街坊，而且他們的父親似乎還都在警局裡當差，還全都是個不大不小的官兒。
“你們仨從現在開始把嘴閉上”
衛燃朝這仨被他們挑出來的助手提前警告道，“等下開打你們只管麻溜兒的壓子彈，誰要是跑遠了跟不上我們，按逃兵處置。”
“姆們才不逃呢！”
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