張揚淡淡一笑：“站在你的角度，你父親當然足夠偉大、足夠完美，但是，站在琅琊聖地的敵人角度來看呢？
在那些敵人眼中，你父親就是個卑鄙無恥的人。
站在弱小的那些敵人眼中，你父親就是個冷酷無情的人。
站在琅琊聖地那萬萬千千的普通人眼中，你父親是至高無上的仙神。
你難道敢說，其他人的看法都錯了嗎？”
孔修平張了張嘴，啞口無言。
他就算再崇拜他父親，也不可能說他父親在其他人眼中都是完美的吧？
張揚接著又問道：“既然其他人的看法都是對的，那你怎麼敢說你看到的‘父親’就是你父親呢？
你向你父親學習沒錯，模仿你父親也不是問題，他確實值得學習，去模仿、去追隨。
但是，你只模仿到了你看到的一面，又如何成為你父親那樣的人呢？”
張揚拿出靈器龍王簍，指著龍王簍對孔修平說道：“你看到他的表面，就說他是個球形的，這對嗎？
你看到他的開口，就說他是個窟窿，這對嗎？
我們看待事物，不但要看到他的整體，還要看到他的方方面面，這才是正確的做法。”
孔修平微微點頭，他徹底明白了張揚所說的道理。
張揚伸手示意，邀請孔修平返回別墅。
返回的路上，孔修平問道：“那你的意思，也要學我父親的其他方面？”
“學肯定是要學的。”張揚點了點頭，“雖然你父親值得學習，但是，其他人就不值得學習嗎？
任何人，都有長處。
這些長處，就是我們要學的，所以，三人行必有我師！
但是，那些對於我們不好的東西，則是我們不能學的，所以，要擇其善者而從之，其不善者而改之！”
孔修平大為震動。
他是讀書人啊！
張揚用這樣的方式來跟他對話，簡直是直入心門。
而且，孔修平是在天驕戰場親自和張揚對戰過，也親眼見到了張揚向所有天驕學習的場面。
所以，他對於張揚的這些話，是毫不懷疑的。
他對這些話也完全信服，因為張揚自己就是最大的踐行者。
張揚再次邀請孔修平坐下，抬手在地上畫了一個“銅板”，指著“銅板”對孔修平說道：“做人，當外圓內方！
圓，是我們接觸各種事物，學習各種東西的態度。
。’不子君‘是而，圓是不，圓個這
。闊遼其，川百納海終最，西東何任納接能才們我，’不子君‘為因正
。線底的們我是也，西東的守堅心們我是這，方
”！流逐波隨會就終最，守堅有沒心們我果如
”！確準太不得覺我，下天平國治家齊修你希，平修名起你為伯伯師聖“：道說地肅嚴，平修孔向看頭抬，此到說揚張
。道問平修孔”？何為“
。了況狀種那的火怒就他，候時的親父他到提始開最像不經已他
。了理道的多太去進聽經已他，為因
！不子君是也，圓的圍周是就，程過些這“，案圖的上地著指揚張”。程過的善完個一是，程過的習學個一是，下天平國治家齊修“
？呢’方‘的你，是但
？呢心核的你
？下天平國治家齊修要何為你？麼什做想你
！’意誠‘、’心正‘上加該應面前在，以所
”。擾困外多很為會不就你，心種這你持堅再，麼什要想心了白明你當
”！死氣我被場戰驕天在點差會不你，至“：笑一異怪揚張，裡這到說
。了語無子下一他讓，話句一後最，的激得聽來本平修孔
