非常小心的去看著那一隻受傷的手指，鮮血沒有流出來，但是對方是能夠感覺到疼痛的，不應該因為切一個水果就把自己弄得受傷。
“怎麼了？為什麼不小心受傷了呢？沒事吧？還在痛嗎……”
眼神中的關切是認真的，諾林希的眼睛總是平靜的，不過此刻卻充滿了害怕，明明只是細小的傷口……
布諾林希低下腦袋沒有回話，安靜好像是一切的結局。
“有什麼不舒服的，和媽媽說好嗎？你的狀態不太對。”
“……我為什麼不是人類？”
在那一瞬間，諾林希想了很多，究竟是誰和孩子說這些的，究竟是從哪裡瞭解到這些的，為什麼會對此如此的在意？
“能告訴我為什麼會有這個問題嗎？”
“……我和大家不一樣，從接觸的時候我就能夠感受出來，我不能和大家在一起，我比他們都強大，我會傷害到別人嗎？我會成為童話故事裡頭的壞人嗎？”
“……”選擇小心的處理傷口，沒有血流出來，但是也會痛，理論上也不應該如此，畢竟自己也把自己的那一部分血給予了人偶，但是人偶卻無法正常的流出鮮血，或許是因為人偶的身體需要鮮血作為消耗力。
“媽媽，已經好了，不痛了。”
“嗯，已經好了，完全看不出受傷的影子了，”處理傷口的方法就是把皮肉碰到一起之後使用鍊金術，這身體最方便的一點就是如此，“當你思考會不會成為人們口中的反派的時候，你就不是會輕而易舉的傷害到別人的人了，我的意思是當你為了別人而思考，為了別人是否幸福而選擇立下一些東西的時候，你就已經是一個很好的人了……”
“……我是一個很好的人嗎？”
“這個世上不合群的人很多，就像曾經的媽媽，我沒有任何朋友，這很正常，你比他們都更加聰明一些，所以大家不會和你交朋友。”
“因為他們比我愚笨，無法理解我，對嗎？”
剛想要點頭又思考，這樣子是否有些太過於兇殘呢？想了想，點點頭又搖著頭說：“不太一樣哦，這個世界有一些天才也是可以和普通人相處的，因為他們會學會控制，有的時候友誼是很重要的，有一些天才為了擁有友誼會選擇提高自己的情商，假裝的降低一些自己的智商。”
“嗯？”
“就像如果媽媽現在和你聊媽媽寫的那一本《高階鍊金術與其元素運用法則地脈處理的關係》你也不會願意和媽媽聊太多，因為你還沒有學到這一部分，對吧？”
“嗯，我沒有學到這一部分，所以我是完全不懂的和你聊這些的話，我只能不停的附和。”
“所以交朋友也是這個樣子的，如果你太聰明了，聊一些大家聽不懂的東西，那麼大家哪怕想和你一起玩，也不能和你一起玩，對吧？”
孩子點了點頭，似乎真的完全懂得了這個意思。
“我去找老師聊天了，媽媽明天見。”
“因為晚上你還會回來，我會給你講故事，所以應該說的是待會見才對哦。”
“嗯，那媽媽待會見。”
孩子抱著一本嶄新的課程書選擇去拜訪老師了，一隻手拿著書，另外一隻手拿著剛剛切好的水果。
那位老師的課程對於布諾林西而言太簡單了，一節課就輕而易舉的學會，然後因為感興趣去拿著書自學對方的天賦已經強烈到連老師也不禁為之而讚歎。
不過當明白這孩子是來自於現任教令院最厲害的教授之一，有著夕陽魔女代號的諾林希的孩子倒也能夠理解。
畢竟天才的孩子大機率也會是天才。
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