沈怡有一個很好的優點，同時也是很嚴重的缺點，
就是對信任的人無條件的信任。
王重說的每一句話都被她記在了小本本上。
“那如果有學校真的連教室都沒有，想申請建教室怎麼辦？”
王重很認真的說道，
“連教室都沒有的學校就不是學校，不是學校的話，就跟你沒有關係了。”
“你要幫助的是山區或貧困地區的學生，而不是隨便從什麼地方過來的學校。”
“到時候你們可以開通社會捐贈賬號，我會帶頭捐款。”
“你每一筆的收支明細，每天晚上五點統一在微部落格上公佈。”
沈怡點點頭，有點猶豫，有一句話始終沒有說出口。
如果有想翻建教室的怎麼辦？
但是她怕王重覺得她傻，能問出這種問題，所以沒有問出來。
決定堅決執行王重給的建議。
沈怡此時正在老爺子的四合院外，正準備接受老爺子的接見。
老爺子活了這麼多年了，人老成精，不可能隨隨便便的就把這麼一大筆錢交給任何一個人。
包括王重。
即使是王重接下來這個活，老爺子肯定也要讓王重去一趟京都，兩個人聊聊的。
等王重跟沈怡打完電話，老爺子那邊的召喚便來了。
沈怡懷著戰戰兢兢的心情，走進了老爺子的書房。
由於沈怡是一個小丫頭，一個善心爆棚的小丫頭，所以老爺子也沒給沈怡上什麼壓力，
笑呵呵的跟沈怡聊天，漫無邊際的話題，直接把沈怡來之前所有的準備都給打亂了。
“你拿到這筆錢之後，打算怎麼做啊？”
突然，老爺子把話題繞了回來，殺了沈怡一個措手不及。
不過還好沈怡剛和王重透過電話，王重跟她講的那幾點，她還記得住。
年輕就是這點好，記憶力沒有減退。
“師生同食，收支公開。”
“只管衣食，不管其他。”
“開放募捐，全民監督。”
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