兩個那麼大的拖車，拖著兩個那麼小的火箭，王重越看越違和，
就像，用牙籤搗醬缸一樣……
“好啦，不哭啦，等過幾天老師給你看藝術。”
這是王重第三次在楊昭昭面前提起藝術，楊昭昭也徹底被王重勾起了好奇心。
“老師，什麼是藝術？”
“到時候你就知道了，不能說，說了就會有人不讓我給你看藝術……”
其實王重對楊昭昭的要求不高，只要會使用電焊和切割機就行，鍛鍊鍛鍊孩子，
真正要搞火箭的話，還能使用一個童工啊！
不過是為了世界中學生物理競賽做好手動實踐基礎而已，免得有突發情況找不到人幫忙。
回到宿舍，隨便吹了一會牛，王重便開啟電腦，開始未完成的火箭軟控程式編寫。
硬體晶片什麼都是現成的，組裝適配就行了，只有軟體和發動機、燃料是需要王重自己搞定。
但是發動機和燃料劉振國那邊已經答應王重了，甚至基礎引數都在王重的電腦裡。還需要什麼說一聲就行，那王重就只需要搞定軟控系統了。
再根據向量發動機的向量推力，設計出向量推力控制程式，姿態控制程式，還有加裝在火箭頭頂的八個冷噴姿態調整噴口……
都需要程式語言去跟火箭匹配。
好在的是，王重所有需要的東西，都是現成的，只需要從腦子裡面提取到電腦裡面就可以。
對方組裝的很快，根據王重的指示，兩個鐵桶火箭將錯就錯，進行了倒置安裝，只要能飛就行，儘可能的飛高一點就行，反正第一次試飛王重也沒打算讓他們回來。
藝術就是……
剩下的就是王重自己的軟控系統了， 不過王重估計，即使每天按照711的時間段來工作，都得寫上個一兩週，真他孃的是福報啊！
不過這次王重沒有和胡文全校長請假了，畢竟已經回到學校，實在不好意思在校內的時候，還不去上課，還找校長請假。
所以王重用電話直接找到了齊鶴雲。
齊鶴雲是瞭解王重的，每一次王重不去上課，都能搞出大事情來。
尤其是上次，不光搞出大事，還解決的自己老婆教授編制的問題……
自然一口答應王重，隨便王重怎麼請假，包畢業。
有了齊鶴雲的承諾，王重也是更加肆無忌憚，甚至找人簽到都不需要了，純純的誰來也不好使，就是沉迷火箭程式設計，沉迷711福報……
直到沉迷了好幾天福報的王重，被褚峰帶話的話喚醒回了現實世界。
“重哥，咱們新來的老師要你去一趟他的辦公室……”
王重此時頭髮已經成了雞窩，兩眼沒有焦距，眼圈發黑，
“老師？哪個老師？不知道我跟齊院長請的假麼……”
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