這是丁噹自己都沒有想到了，她可沒有看出先天八卦圖中，有弦理論！
“先天八卦圖中有弦理論？”
王重也有點懵逼了，不知道佩雷爾曼是怎麼看出來的。
佩雷爾曼聽到兩個人的對話，正常來說，他是不會參與的，但是他們師徒兩人，竟然質疑他的數學能力，就讓他憋不住了。
“你們看這裡，一個圓，被分成黑白兩份，對應的是開弦和閉弦。”
王重看了看，陰陽魚被理解成開弦和閉弦，沒毛病，可以理解。
“在看著你，上下左右，四個方向，對應的是四種震動偏振。”
王重撓頭，這個解釋有點生硬，但是勉強也算沒有，畢竟佩雷爾曼只知道上下左右，而不知道上下左右對應的是四象。
陰陽看成開弦閉弦，四象看成四種震動偏振，也沒什麼毛病。
“最重要的是這裡，八個方位，對應著基態粒子，這完美對應了弦理論的二分法生成邏輯。”
說完，佩雷爾曼的目光顯示看向丁噹，見丁噹有些懵懂的點頭，才把目光看向王重，
王重有點理解佩雷爾曼的意思了，他雖然不懂八卦，更不懂初爻，中爻，上爻，但是他把這三個爻，看成了弦在三維空間的震動方向（x,y,z）。
而陽爻和陰爻，則被他理解成了弦的正頻震動和負頻震動……
硬要解釋的話，這其實也是說得通的！
“你說的有道理，我覺得你的天賦不僅僅在於數學上，佩雷爾曼先生，你若有時間的話，應該研究一下量子物理，我覺得你很有可能解開這個世界上最大的物理謎團——統一力場！”
為了把佩雷爾曼留在華夏，為了不辜負寇沃拉教授把佩雷爾曼拐到華夏的心意，王重說話都已經開始昧著良心了。
誰知，佩雷爾曼竟然對王重的誇獎完全不感興趣，只是簡單的搖了搖頭，自顧自的看著手機中的先天八卦圖去了。
王重有點尷尬，寇沃拉教授拍了拍王重的肩膀， 示意王重習慣就好，他也經常被佩雷爾曼這樣對待。
但是丁噹就有些惱火了， 王重是我的老師，而且對我很好，我老師跟你說話，你不恭恭敬敬的回答就算了，竟然還敢不搭理老師……
“佩雷爾曼先生，你要是再這麼不禮貌，我就收回我的手機，以後再也不給你講華夏古數學與現代數學的聯絡了。”
佩雷爾曼一愣，手中的手機被丁噹抽走了……
“對……對不起！”
不知道是對誰道歉，但是佩雷爾曼的眼神是看向王重這邊的。
也不全是王重這邊，而是有些低垂，似乎很不好意思。
王重絕望了，他跟這個佩雷爾曼完全沒有任何的共同語言，似乎連交流都需要丁噹去充當翻譯……
“嘿嘿，大鬍子，你這樣就很可愛了嘛，我看咱們今天聊的也挺投緣的，你的求知慾也算還行，我就把你當成朋友了。”
“既然是朋友了，我要告訴你，我們華夏最重要的就是尊師重道，王重教授是我的老師，我們是好朋友，那麼王重教授也就是你的老師！”
“我們華夏有一句古話，一日為師終身為父，我們要像敬愛父親一樣，敬愛咱們的老師，知道了嗎？”
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