“陛下，臣已作答好了。”
趙祈佑一怔，目光又看向孟學海，暗道此子竟呼吸間就答完了。
一眾朝官也詫異的看了過去，其他的學子，更是目瞪口呆。
姜遠瞟了一眼孟學海桌子上的那個大大的殺字，心中再嘆：
“孟學海必定是狀元了，這傢伙認死理，又自持正義心暴棚。
且這還是在殿試，就已讓百官對他生了敵意，以後沒有任何朝官會與他走得近，甚至防備於他。
現在又寫一個殺字作答，這正是靖軒想看到，也是所急需的。”
趙祈佑問道：“孟學海，你的答案是什麼？”
孟學海拿起那張紙，朗聲道：
“回陛下，方才與臣一起答治民生賑災之法的同僚，已將各種方法一一列出。
平叛之後，亂地民生治理其實與賑災救民無二。”
趙祈佑點點頭：“你說的有理。
但你寫個殺字，是為何解？平叛自當要殺叛賊，無需你寫這麼大個殺字提醒朕。”
孟學海答道：“陛下聖明，但臣之殺並非普通之殺。
臣聽聞在極北之地的大海上，常有冰山浮於海面。
人所能見到的冰山部分為極少，藏在水下的冰山極大，卻不為人所見。”
姜遠聽得這話，又看向孟學海。
這個冰山一角之事，還是他在格物書院上課時，與學子們閒談軼事時隨口說的。
本意上，是告訴學子們，看事物要看全面。
卻是沒想到，孟學海拿來用在了這裡。
趙祈佑卻是來了興趣：
“果然是格物書院出來的，懂的就是多一些，朕倒是未聽說過海上有冰山。
你繼續說，平叛與冰山有何關聯。”
孟學海道：“有大關連。
平叛如同除海上冰山，只除露出海面的，海水以下的冰山卻仍在。
假以時日，雪花落下，那冰山還會長高。
平叛亦是如此，不能只誅首惡，不能只誅明面上的，必要全面深挖。”
孟學海說到這，不由自主的看了一眼姜遠，卻見得他面無表情的看著自己。
？麼說麼這己自意滿不是還生先道難，道暗海學孟
？做何如己自要那
！？意滿才他樣怎底到，意滿不那意滿不這生先
。來話的澱沉多他讓遠姜，時洲淮在起想又海學孟
。的錯是都裡眼他在，做麼怎己自，意滿不人個這己自對是就，遠姜得覺然突
”！麼的教他是都不！了錯哪我！？？我好看不，我起不瞧生先麼什為“
。來氣戾一起升然突中心海學孟
。看他給明證便那，的錯是都做麼怎己自得覺然既遠姜
！妨何又指所夫萬被是便，姓百為稷社為，周大為心一己自要只
！差人何任比不！以可己自，明證生先向會己自，天一有總
！榮為子學的樣這己自出能以，院書格讓要，傲為己自以生先讓要己自
：道聲大佑祈趙對，遠姜看再不也，此至想海學孟
”！穩安得方，下飄花雪讓不再，了碎砸來出撈山冰下海那將，下陛“
”！殺皆者賊叛向傾有凡但，賊叛盡殺要僅不，此如是也叛平“
”！殺皆者心反有“
”！殺皆者賊叛憫憐有“
”！殺者論言廷朝逆悖有“
”！殺，者捲被是還，逆謀主是管不“
