而且，這三位恰好就是五位陪考評委中專門評審方劑一道的，再加上同時擔任方劑和針灸評審的付志明。
四位方劑評委全部給滿分！
顧言這第一關,過了！
“這是考生給2號房間病人開的藥方。”
隨著三人將1號病人的藥方遞交回來，吳宗義立刻遞上提前準備好的方子，說道：
“這個方子，江主任已經看過了，就請付志明大師、羅之越教授和劉懷玉大師一起檢視吧。”
江德盛笑著後退一步。
中場休息的時候他就已經給了滿分,所以他已經預料到了三人看方後會給出怎樣的評價。
付志明補位上前。
開啟方子。
三人掃了一眼，眼前一亮。
一邊檢視一邊點頭，眼神中湧現出對方子的讚賞。
這一方與他們開的方子略有不同。
他們是一方一治，而顧言卻用兩方配合，首方治本次方鞏固，整體看下來設計得極其精妙。
“好設計。”
劉懷玉教授看完，笑著點頭讚歎道：“藥材配伍發揮的協同效應非常好，核心兼顧標本，體現出‘急則治標，緩則治本’的靈活調整，符合‘中病即止’原則。”
“此方對藥材的選用極具匠心。”
善於用藥的羅之越教授滿意地笑著誇讚道：“首方用藥形成三焦分消之勢，兼顧溼熱與腎虛的複雜病機，二方也體現了‘去邪不傷正，補腎不助溼’的平衡，劑量設計尤為出色，利水而不傷陰，輕可去溼，重可祛邪！”
“我沒想到，考生對疾病演變規律能有如此深刻的理解。”
付志明也讚歎道：“中醫功底非常紮實！”
“評分吧。”
羅之越教授一邊將方子還給吳宗義，一邊說道：“我給滿分！”
“滿分。”
劉懷玉附和。
付志明笑著跟兩人對視一眼，點頭道：“我也給滿分。”
站在一旁的江德盛也笑了。
他認為明醫級別的中醫是開不出來的，只有真正達到大明醫級別的醫生，才能開出如此精妙的方子。
這個方子，確實應該給滿分！
