《野夫提刀錄》第149章 留名!(求月票啊)(2)

作者:大腦被掏空·10個月前

這是天人獨有的……

等等,天人?!

前兩天,那個天人,那個自稱為非想的天人,是不是來找過高見?!

左岸馬上意識到了什麼!

天人非想,是水蒼蒼的老師!

雖然說不上是‘師父’這麼沉重的詞彙,不是那種傳道繼承衣缽,生死與共的師父,只能算是家學教習,可那也是水家公子的老師。

在神朝的傳統價值觀裡,對於自己的任何授業者,都必須抱以敬意,甚至有‘一字之師’這種說法。

哪怕只教了你一個字,也要以老師的禮儀對待。

這是因為,知識是寶貴的,在神朝尤其如此。

因為,有時候一門修行法,一個術法,就可以改變你的一生,甚至讓你從此之後永遠受益,永遠都承受師恩。

《易》有云:“匪我求童蒙,童蒙求我。初噬告,再三瀆,瀆則不告。”

知識的神聖性是絕對的,朝聞道而夕可死,對很多人來說,哪怕是性命,也可以用來換取知識。

懸樑刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪,都是這樣。

為了能夠學一點知識,給師父當牛做馬都是小事,為了學習一門手藝,搞不好就要當十幾年的苦力。

因為知識就是有這麼寶貴。

所以,老師和學生的關係也就極為重要,在神朝的過去,曾經發生過很多次仇殺,都是關於師父的。

如果有人侮辱了你的師父或者父母,那麼你將他殺死,是不需要負責的,大家都會覺得理所當然。

但若只是侮辱你本人,那你殺他是要遭到刑罰,甚至可能是要抵命的。

就是重要到了這種程度。

可以說,非想和水家的關係非常深,儘管沒到師父的程度,但也已經是水家近客了。

這說明什麼?難道是水家在其中插手了嗎?

高見只是水家的刀?!

不對……

冷靜,冷靜一點。

左岸拍了拍自己的臉。

還有疑點,天人非想將控制黃泉的一部分術法,教給了高見。

他甚至都沒有教給水家!水家是顯而易見不知道如何應用黃泉的。

這就是知識的力量,有時候只要一句話,甚至可以撼動水家的位置,設想如果有一個世家掌握了可以應用黃泉的知識,能對滄州的局勢產生怎樣的破壞力?

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