陳曄正襟危坐，認真聽講。
“所謂極限態，顧名思義，就是準武者境所能達到的極限狀態，人力有極，修為也一樣，在不突破成為武者的前提下，準武者境所能達到的極限內氣值就是300焦。”
郭振海娓娓道來。
雖然他說的都是一些老生常談的知識點，但陳曄卻聽得津津有味。
對方說的和他之前在薛世明以及黃凡口中聽到的關於“極限態”的解釋不謀而合。
但不知為什麼這些內容從郭振海口中說出卻更多了一份專業性、嚴謹性，更能讓人信服。
也許是因為對方是武科大學的導師，於教學領域深耕多年，說話教學自帶一分專業性。
也有可能是因為對方作為三品武者所擁有的信服力。
“郭老師，內氣值300焦真就是準武者境的極限了嗎？難道就沒有人嘗試過打破這個鐵律，將內氣值繼續往300焦之上拓展嗎？”
陳曄問道。
在早之前聽說了極限態後，他腦海就冒出了這樣一個問題，並十分好奇。
極限態，極限態，準武者境真的有極限態嗎？
他突然想到了某些小說中描述的，什麼煉氣三千層，我於修真界無敵，仙帝來了也要到頭跪拜的故事。
若是自己也能如小說中那般，內氣值沒有上限或者能不打斷打破極限，到時候就算不成為武者，也能人間無敵，未來就是九品武者見到自己都得嚇得靠邊站。
想想還挺刺激的。
但很快郭振海的話就打破了他的幻想。
聽到他的問題，郭振海輕輕一笑，道：“你這個問題，自然是早就有人想過了。準武者境所積攢的內氣值越高，未來成為武者，實力也就越強勁，這也就衍生出了所謂的一品三級，王級、將級、兵級。”
說到這，郭振海目光一凝，看向他問道：“一品分三級，這個武者的小知識你應該聽說過吧！”
陳曄點頭，他目前雖然還只是武道圈子的門外漢，但一品武者的劃分，他也早從黃凡那裡聽說過。
不過郭振海這麼問，也是在關心他，以免他待會聽得雲裡霧裡，一知半解，從而會錯意。
武道修煉最忌諱的就是會錯意，導致走火入魔，修為盡廢。
這點和上輩子的武俠小說很像。
所以在武道教學上，必須詞要達意，要保證自己的意思完完整整傳達到位。
在武道教學這塊郭振海還是十分嚴謹的，寧願囉嗦一點，也不願看到哪天學生因為自己知識傳達不到位，而出現修煉上的問題，甚至走火入魔，武道之基崩塌。
那就是真的誤人子弟了。
像影視劇中武功倒練而出奇效甚至成為絕世高手的故事，在現實中不能說不存在。
只能說這和擲骰子以及物種的演化是一個道理，成功機率極低，大多數人往往都是失敗品。
武道發展至今，雖然還遠沒到完善的階段，但修煉本身就是嚴謹、科學的，而不是迷信盲從。
。誤失出不而，位到達傳晰清並，的確正是點識知的授傳己自保確量儘要海振郭
”。者武級兵是就限極的中品一在他說是就也，機氣等三握掌能只也高最人的者武升晉間區在值氣且而，者武通普的流不為般一者武的能所，者武升晉，者武準的焦061到焦001值氣。者武為能便，焦001出超值氣“：道續繼題問的出提才剛他著順海振郭，頭點曄陳見
。疑有沒有等三分機氣於對他問詢，下一了頓又海振郭，這到說
。者武品一的流不於屬者武品一的核氣氣聚凝在中者武品一在，識知的者武品一於關些一了及普他對又時同
。境之者武品二為無終，境之者武品一在留停會終最為修道武，就麼什有會不本基來未者武的樣這
。級三品一進算會不般一，者武品一的核氣氣聚凝是也這
” 。有沒都門，者武品一級王為要想，了限極的間區個這是便者武品一級將但，大越希，高越值氣是也過不，者武品一級將就，機氣等二握掌有來未，者武準的間區焦062到焦061在值氣，限上次一破打值氣而“：道續繼又海振郭，些這完釋解
” 。擊衝量能的心核素元種異住承能才態限極進有只也，的樣同，機氣等一握掌能可才來未，態限極進有只也，焦003至推值氣將，態限極進須必就，者武品一級王為要想而，者武品一級將為必則，下之焦003上之焦062在值氣而“
”。匙鑰的者武品一級王啟開是態限極說以可“
”。限極正真的境者武準研鑽心苦，人才天的群不爾卓豔絕才驚多很了致導也，高越就力戰來未，高越氣的攢積所境者武準在為因是也“：道真認曄陳向看次再海振郭，時這
”。則法然自是也，限極的人是這。破打法無，焦003是就限極的境者武準了明證也時同這，破打能人何任有沒今如現，律鐵一這，旦一於毀數盡為修道武聲一這己自將會，障屏道這破突行強要果如，行不都面方一哪等等機氣、道紋、技武、法功從是管不，得不而障屏限極道這焦003破打圖試輩之才天數無“
”。致極的謂所求追去要定一不並，行也路條換向方個換就，通不路前是若，尖角牛鑽要不候時有，行而力量要也但，事好是志壯心雄有，曄陳“：道說般誡告是像，他著看的肅嚴面海振郭，這到說
？嗯
。針防預打己自給在是像好，頭對太不道味，話有中話乎似，話番一後最這員導輔，頓一面曄陳，話這到聽
？態限極逐追棄放己自勸在是他
”……這您，師老郭“：道問心小，海振郭向看忙連，跳一了嚇曄陳，來出冒海腦從法想個這
”？係關的態限極和機氣知可你，曄陳“：道聲緩，容笑抹一出行強是像臉的重沉海振郭，疑出提他等不
。道敬恭頭搖曄陳”。解師老請，知不生學“
”？嗎焦072至升提值氣將，限上次二的值氣破打能麼什為你道知你“：道問即隨，惜惋抹一過閃中眼海振郭，遜謙敬恭此如他見
