遇到相性良好且悟性通透的學生，做老師的體驗就是如此絲滑且爽快，根本不用長篇累贅的去耳提面命，關鍵的地方一點就通，一說就透。如今季覺最大的長處，恰恰就是靈質操作！
不論是非攻帶來的加持，流體鍊金術擅長的純化、解離術的練習，乃至精神第一性所帶來的效果，都已經讓季覺在靈質操作這一領域裡甩開其他人不知道多遠。
別說學徒了，一般的工匠都決計沒有他現在的水平。
有了如此良好的條件，不在這一條路上奮起直追、建立優勢才叫做浪費！
“可就算說是專注靈質操作，我也不知道怎麼弄啊。”
季覺嘆息：“總不至於每天蹲在爐子前面反覆的熬吧？”
“不用。”
葉教授終於，微微一笑，讓季覺本能的心驚肉跳。
“我都已經給你準備好了。”
她揮了揮手，工坊的天花板忽然就開了一個洞，伴隨著鬼工球‘來咯小老弟’的興奮呼喊，就有一個盒子從裡面翻滾著，落下來。
正好砸在在季覺的腳邊。
季覺拿起來開啟，瞬間，目瞪口呆。
巴掌大小，圓滾滾，做工一般、材質湊合，組裝一塌糊塗……季覺舉起來反覆觀看，怎麼看怎麼都感覺不對勁兒。
這似乎、好像、也許，就是街邊賣的很普通的機械懷錶吧？
“老師，你要表麼？”
季覺茫然：“你有需要的話跟我說啊，我媽家裡之前就是做這個的啊，不喜歡牌子的話我給伱手搓一個，一年之內走秒但凡錯一絲我給你把頭擰下來。”
“不是給我的。”
葉教授淡然的拿起了他手裡的懷錶，又遞到了他的面前：“這是給你的。”
盒子還帶著單據，二十五塊八，而且還是黃色外賣軟體的跑腿昨天送來的，標都沒撕。季覺反覆端詳仔細檢視，確定這玩意兒是個除了能走字兒之外一無是處的玩意兒，越發懵逼。搞不好是哪個大媽閒著沒事兒接單賺家用時搞出來的東西。
給自己幹什麼？
“對它使用你的能力。”葉教授直白的命令。
季覺不假思索的伸手，機械降神。
靈性反應頗為微弱，宛如風中殘燭，這種絲毫沒有傾注任何心血也沒有任何歷史可言的量產物，能生成一個呆板的靈性反應已經是極限了，還想要更靈動的反應，就得季覺自己再注入更多的靈質去培養了。
“靈性賦予已經完成了。”季覺報告。
“很好。”葉教授說，“然後，把它取出來。”
“啊？”
季覺呆滯，下意識的伸手，想要取消能力，可很快就反應過來，葉教授所說的不是取消能力，而是……取出來？
把它？
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