晚飯吃完之後陳守進拉著陳守明又說了好一段感謝的話才回了屋子。
陳守明怕身上的酒氣燻到坐月子的曾燕，走到半路又提水去雜物衝了涼才回去。
進屋的時候曾燕正在奶孩子，看見陳守明的樣子瞥他一眼，“美鳳金鳳說你找到關係把旺仔送進學校了？”
陳守明上前看了眼自己的小閨女，應了聲“嗯”。
曾燕有些不高興，“我們把名額讓給他還不夠，你還要找關係把人送進去，我們這是欠了他們啊！”
“你別激動，我這也是有考量，旺仔進去算試讀，能不能繼續往下讀也看他自己，萬一他讀不了，被老師退回來爸媽也說不了什麼。
而且這中間我出了力，爸媽二哥他們心裡都清楚，以後念著這一點也能對我們家三個閨女好一些，你也輕鬆些，你看你坐月子期間二嫂啥都幫你幹，這不就是念著我們的情嘛。”
曾燕想了想確實覺得有道理心裡才舒服點。
這邊陳望在空間裡也開始了漫漫的學習之路，要想以後在讀書路上走得遠點，他還是要把大腦再開發開發才行。
可是他大腦開發度實在太低，學習的時候不僅知識接收得慢，而且注意力也不集中，往往要學習四五個小時才能湊齊一個小時的有效時間，他的大腦才能開發0.1%。
這速度堪比龜速。
但陳望也沒好辦法，只能壓著自己每天增加學習時間。
日子一晃，就來到了開學報名這天。
這段時間他的有效學習時間是32個小時，大腦感知記憶能力又開發了3.2%，腦域開發度到了12.4%，陳望終於達到了普通人的水平。
現在陳望心裡就穩多了，他不信大腦開發到普通人水平後，還讀不了個小學！
陳望讀書是老陳家的大事，陳守進特意請了一天假陪陳望一起去。
但因為陳望是用的磚廠免費名額，就不用交錢，只需要去看看自己在幾班，認認自己班主任，然後拿上課本就可以走了。
兩父子好不容易來一趟公社，特別是陳望，這還是穿過來第一次出遠門，自然不想那麼早就回去。
“來都來了，爸，我們去逛逛吧。”
陳守進摸摸早上出門時孟雨娟塞給他的五毛錢，看著滿是期待的陳望心裡也有底氣。
“行，爸帶你去逛逛，想吃什麼爸給你買。”
聽到這句話陳望也不逛了，直奔供銷社。
現在物資匱乏，公社的供銷社賣的東西也不多，都是一些日用品，零食大多都是糖，餅乾之類。
這些對於其他小朋友自然有吸引力，但是對於“集老陳家寵愛於一身”的陳望不說吃膩，但也沒多少興趣。
他想吃紅燒肉，豬肘子，燒雞——
“打住打住。”小才不想陳望口水流出來再被人認成傻子趕緊勸道：“就算這公社大食堂裡有賣，你覺得你爸那五毛錢能買嗎？”
陳望不敢置信，“我爸身上就五毛？”
“別嫌棄，這對於你們小家已是鉅款。”
”！吧了窮太也家小們我“
。來回一了找還五了給進守陳中神眼的驚震陳在，包大個2了買陳給堂食大社公在進守陳後最
。2賣然竟子包個一，斤一7賣才豬，了貴太得賣子包這說還進守陳這就
。的比能不全完子包的來出作製次批機世後是，多餡薄皮，足醬，餡蔥大，子包口一了啃價的實樸代年個這著嘆陳
。心開還裡己自到吃比進守陳，子包著啃口大口大陳著看
