陳望最開始的目的就是想把手機造出來，然後自己能躺著上網玩遊戲。
但深入研究之後發現華國沒有搭建蜂窩行動網路所需要的裝置儀器，於是陳望又只能開始研發改進。
研發時又發現他們的生產工藝根本無法生產製造他研發出來的裝置和儀器，於是他又開始改進生產工藝。
改著改著發現人才也匱乏得不行，就算是相關專業的人才，但是掌握的基礎和理論知識也十分有限，不僅不全面，而且還很落後。
於是........
“陳組長，這份光學設計的資料我就拿下去先給精儀組的同學們看了？”劉俊芳抱起一摞資料問陳望。
於是又只能先教學生！
“嗯，讓他們先自己看，看不懂的標註好，等會我過去統一講。”
“好。”劉俊芳嘴上雖然答應著，但驚奇的目光卻一首盯著陳望面前的螢幕沒離開過。
“還有什麼事嗎？”
“啊？哦哦，陳組長我、我沒什麼事。”劉俊芳說完猶豫了下，然後像下定某種決心似的開口道：“陳組長，你、你面前這個儀器是電子計算機和電動打字機的結合體嗎？”
陳望看了眼自己面前的“簡易版電腦”，“........可以這麼說。”畢竟它只能用來打字。
但陳望略帶嫌棄的東西在劉俊芳眼中卻跟“神器”一樣。
她瞠目結舌，“但、但是這螢幕上怎麼會顯示出你打的文字？還有這…這打字機怎麼跟我見過的完全不一樣，我剛剛看著你打好的文字全部首接就從這裡出來，連排版都排好了，而且你竟然還可以在上面刪減文字！”
其實劉俊芳對這臺機器震撼的地方完全不止這些，但此時她受到的衝擊過大，腦子裡只能把眼睛看見的不理解的地方問出來。
這些問題陳望在把這臺只能打字的電腦設計製造出來時就己經被陶斯言和吳啟中他們問過無數遍了。
雖然當時給陶斯言一眾教授都解釋了半天他們才懂了個大概，但是劉俊芳問起他仍然耐心地解釋了一遍，只是手上打字的工作也沒停。
然後就從晶片、作業系統、儲存系統講到了軟體系統。
這些都是陳望老早就在空間設計好的，在他把接近式光刻機研發出來後的第一件事就是把這款32位的晶片製造出來。
而且是擦著接近式光刻機的極限線寬2微米制造出來的！
他真是優秀～
“陳組長，你…在講什麼啊？”
陳望手肘一滑.......
算了，這些本來就是計算機的專業知識，劉俊芳不懂很正常。
“那我就給你說說它的硬體裝置吧。”然後陳望又從圖形顯示控制器講到了點陣印表機。
其實要製造一臺能打漢字的“電腦”，對陳望來說搞定硬體裝置比設計晶片軟體要難得多。
因為這些無法首接用他的腦子造出來。
所以只能帶著一群八級師傅一頭扎進了映象管廠，歷時一週才造出了這麼一個能穩定顯示16×16漢字、無閃爍的專用顯示器。
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