張泉靈:“這是琴琴的家庭結構圖,我們來看看琴琴揹負著怎樣一個家庭結構,上有老,下有小,你才30歲,這邊爺爺奶奶,外公外婆,媽媽沒有固定收入,弟弟第一年的學費是你付的,然後還有生活費的補貼,不好意思,我就直接問數了,我記得你剛剛實習的時候,那會兒工資就3000多塊錢吧,那現在呢”
向琴琴:“5、6千左右,有時候不到,這都跟我們做的案子有關”
張泉靈:“那你每個月都是怎麼做你的儲蓄方案”
向琴琴:“像我自己也租房子,加上水電,除去1500左右,到月底我會打給媽媽1-2000,然後給弟弟最開始的時候是1000,然後我的手上也只剩1000塊錢了,但是生活上師父還有師姐他們都會很照顧我,後來開始慢慢嘗試做自媒體了,收入這方面就能完全中和下來了”
張泉靈:“弟弟現在半工半讀,在讀什麼專業”
向琴琴:“他學的是土木工程專業,他現在在工地上班,就是人手不夠,需要他做監理的時候,他就監一下,要麼就是人家送貨拉鋼筋什麼的他會點貨,有時候工人忙不過來了,打灰他也會加入,就是多方面都學一點”
張泉靈:“打灰你不心疼嗎”
向琴琴:“不心疼,心疼啥,該他乾的,幹了他才知道,我也不是一個扶弟狂魔,只是在我有能力的時候我就幫襯一下他,畢竟這是我走過來的路,他少走一點就少走一點,他有他的人生,只是他有一個很好的姐姐而已”
張泉靈:“你現在的狀態一邊讀書,一邊工作,一邊做自媒體,還要照顧家人,就是你同時擔負著很多責任,所以你到底是缺錢,缺時間,還是缺身體的動力,包括你身體健康的支出有沒有透支”
向琴琴:“我覺得我都不缺,是因為我覺得它們都是重複和疊加的,比如說我今天完全在工作了,我就沒有額外的時間學習了,但是我在工作的時候其實也是學習的一種,相當於是在覆盤學過的知識,可能在金錢方面現在還差那麼一點,但是我覺得它是慢慢貼進去的”
張泉靈:“你有想過未來如果要給自己買一樣貴的東西,可能是什麼”
向琴琴:“有定價嗎”
張泉靈:“沒有定價,就是你想好了我在未來肯定要花這筆錢在自己身上”
向琴琴:“學費,因為今年本科畢業嘛,畢業了我還想繼續求學,因為我平時的工作也是基於本專業的輸出,這時候你多下功夫,本專業的知識才能搞好”
張泉靈此刻眼中滿是欣賞:“我發現你有一個特別大的本事,叫做‘你會保護自己,但你不會可憐自己’,這需要核心特別強大的人才能做到,你是怎麼養成的”
向琴琴:“好像也沒有特別去學,從小就這樣,就是如果我自己有任何問題了,那我的父母也會擔心,就覺得自己挺重要的,人垮了的話什麼都沒有了”
張泉靈:“你有印象從什麼時候開始,你意識到‘我對我周圍的人很重要,如果我不在,他們會麻煩’”
向琴琴:“我們家從小就是務農家庭,是種菸草的,爸媽忙起來就沒有人做飯,從我小學開始,自己能煮飯就在家幫他們做飯,一做就做一兩桌人的菜”
張泉靈心疼:“你會覺得你被生活虧待嗎”
向琴琴:“沒有,我覺得父母的愛有的時候也算是一個很好的託舉,至少在精神層面上,你看像殯葬行業誰都會忌諱,但是我跟父母說想去殯葬行業的時候,他們就說那你去唄,他們會放手讓我決定我的人生,我覺得這樣就很棒啊,而且我參加這個節目之後我也並沒有因為自己的能力不如別的學生,反而在這種高壓的環境下像壓縮餅乾一樣,一下學這麼多,然後回去我慢慢啃,多好”
張泉靈:“我真的有點非常非常的敬佩你,因為你知道有一句話叫‘凡牆都是門’,就你看起來是一堵牆,但是你的態度說我能默唸著擰開它,我要過去你就能過去,但是真實的世界裡能做到這一點的人太少了,我終於相信之前劉頭給我們說的一句話,他說你可能會在琴琴身上看到一種從骨子裡透出來的一種鬆弛感,我當時很難把這句話跟一個三十歲的姑娘聯絡起來,但是我現在非常相信這句話”
劉頭:“山裡的孩子,非常的樸素,她真的是一個非常能吃苦的人,但是她跟南希那種吃苦是不一樣的,南希是主動放棄享受家庭帶來的優渥生活選擇當一名法醫,但是琴琴是她整個家庭的重擔都壓在她一個身上,壓力很大,所以也想讓她早點做一些風控管理,我做了4000多個解剖,死人是怎麼死的,我可能很明白,但是活人的疑惑這不是我的強項,她是她們家裡的天,她要是塌了,她家天就塌了”
張泉靈:“我問個極端問題,假定當家裡的天和尋求自己的職業發展兩者只能選一個,你選哪個”
向琴琴伸出食指表示拒絕選擇:“哼~”
劉頭:“哈哈哈哈哈”
沈南希:“琴琴表示我全都要”
向琴琴:“對啊,為什麼不能同步啊,我會選做家裡的天,且我一定能兼顧好發展職業這條路,我相信我自己可以,因為做家裡的天也是要有能力才能去做的,我只做天啥也不幹,那我也撐不起來”
張泉靈:“你會激發身邊人強烈的想保護你的意願,強大到讓人心疼”
”的我顧照很都時平家大“:琴琴向
”吧景場擬模個一下去備準就們我那“:靈泉張
================
走來己自靠要都路道生人的後以,後之學大了上到是都數多大,子生婚結到直一子孩舉託力能有都庭家有所是不並中活生實現為因,歷經的琴琴解了來人的季醫法過看有沒也能可,目節個這看有沒讓想很是就因原的季融金寫實其
穫收所有中歷經的琴琴過以可家大希我,點擇選的生人臨面將即生學的新批一有又,束結剛剛考高年今好正,狀現於安點有,神的搏拼上向力努種一麼什有沒像好我致導,缺不都麼什,了好太件條的給裡家是不是過思反有也己自我,後之琴琴識認季醫法從,力努之為且楚清常非麼什要想己自於對,人的大強且害厲常非個一是的真琴琴得覺我且而








