楊教授把手稿收下，笑得很是慈祥，同樣用英語說：“你的情況我知道了，我把你的手稿先拿走，回頭會跟系裡的老師商量一下，看看怎麼安排你的課程。
不過在這之前，我們要了解一下你其他語言的學習程度。”
“謝謝您，我想知道我這情況可不可以申請提前畢業，同時申請咱們學校的研究生。”趙欣梅是懂得順杆往上爬的，她得把自己的能力展現出來，以後做出什麼事才不會讓人覺得奇怪。
回到宿舍，大家全都捧著書本，爭分奪秒的學習。
倒是她這個手裡沒拿著書的，成了宿舍裡的異類。
“欣梅怎麼回來這麼晚，今天課堂上老師講的東西你都記住了嗎？”有一個叫孫紅梅的，比趙欣梅大兩歲的女同學說。
都是一個宿舍的同學，趙欣梅也不好不搭理人家，所以只能笑著說：“我以前自學過一段時間，目前老師教的內容對我來說還好。”
“哎呀，真羨慕你，我以前根本就沒怎麼學過英語，現在聽老師講課，有的時候真的跟聽天書一樣。”孫紅梅無精打采的說。
“學習一種新的語言，那就是多聽，多說，多讀，多寫，只要肯下苦功夫，應該也不難的。”
“好吧，我現在去下苦功夫。”孫紅梅捧著書本，有氣無力的來了一句。
看大家都在用心學習，為了不當那個異類，趙欣梅也翻出一本英語詞典。一頁一頁的翻看著，打算複習一下單詞。
楊教授那邊動作很快，只過了兩天的時間，欣梅就去了他的辦公室。
辦公室裡有外語系的好幾個老師，他們打算測試一下欣梅俄語、法語和日語的水平。
結果自然震驚了這些教授，用他們的話說，就算大學學了四年大概也就這水平了。
“這樣吧，趙同學，鑑於這幾門外語你已經達到了一定水平，之前有表達過，要想學其他語言的意願。
現在咱們系裡除了你會的這四門語言，還有德語和西班牙語是你沒有接觸過的，你可以考慮學一學。
至於你申請的提前畢業，還有考研，前提是你要把該學修的學分都學滿。”
現在的老師們可真是太好了，趙欣梅激動的小臉都紅撲撲的。
“那老師，我爭取這個學期把所有的公共課全都考過。至於專業課部分，希望您能給一些建議。”
其實這些教授，現在一時也想不好，該怎麼對待這個水平很高的學生。
畢竟這是中斷高考十年之後，第一屆大學生。就連他們的專業課，也是老師們臨時設計的。
像這種剛入學就想著該怎麼畢業的學生，他們也沒有處理經驗。
尤其過去的十年動亂，讓這些知識分子骨子裡都多了一份謹慎，所以欣梅得到的答案是，他們要研究研究。
不過德語和西班牙語，可以讓欣梅先去旁聽。
她這個事情繫裡沒有做出決定，只能往學校報。就這麼往上一報，趙欣梅在學校裡就出名了。
出名的不但是她才上大一，就已經掌握了四門外語，同時出名的還有那出眾的容貌。
