挫折教育是競技體育最不缺、最常見的，只有經歷、跌倒再爬起，才能鍛煉出強壯的心理防線。
第二局開局，宋宏淵受到第一局的影響，一連丟了好幾分，看的邱教練忍不住替他擔憂。
好在小家很快調整過來，也在一遍遍嘗試現場解題，有自己的想法也有教練提供的意見，他也不再一味地放手而是主動加強接發球的質量、增加求得旋轉、落點的選擇，不給對手站定控制打反擊的機會。
雖然前期還是很膠灼，但是經過他的努力，還是取得了很不錯的效果。
對手也被他突如其來的變化，打亂了原本的節奏，此消彼長下，宋宏淵雖然艱難但是很快連扳兩局，實現總比分2:1的領先。
跟高手的對決消耗更大，眼看著再拿一局就能取得勝利，首次參賽的宋宏淵此時也產生了巨大的心理波動。
最明顯的轉變就是進攻的主動性，有了領先一局的優勢後，他不再如前三局那般兇、狠，而是偏向於保守，想抓對方的失誤穩穩拿分。
可對手不是無名之輩，基本功紮實，如今又處於劣勢背水一戰的局面，哪有情面可言。
這一局簡直就是殺紅了眼，前半局的被動局面和快速失分，讓宋宏淵一時間慌了神，邱教練見情勢不妙，立馬喊出了全場唯一的一次暫停機會。
利用這一分鐘打斷對方的氣勢，給宋宏淵爭取喘息和冷靜的機會，同時也重新佈置戰術，爭取重新振作起來拿回主動權。
想法很好，宋宏淵也確實執行了，奈何對手早就殺紅了眼，此刻神擋殺神魔擋殺魔，最終這局還是丟了。
場上的局面瞬息萬變，原本的領先優勢瞬間變成2:2平局，兩人再次重新回到同一起跑線上。
若說不懊惱、不後悔，那顯然是不可能的，但是眼下再多的負面情緒，都不如紮紮實實冷靜下來，努力爭取拿下最後一局。
宋宏淵想著媽媽昨天臨睡前跟他說的話，事情沒發生前別焦慮。
眼下只是平局，他還有機會，宋宏淵眼神里的戰意越來越濃，看的邱教練都覺得好神奇，自己啥都沒動員，這孩子自己就調整好了。
第五局的比賽從第一球開出起就焦灼萬分，比分交替上漲。分差始終保持在一兩分之間，完全拉不開。
看臺上的觀眾眼神死死的盯著球，搖頭晃腦忙得不行，不過每一分都值得他們為兩位孩子鼓掌，大家都直呼過癮。
為了積極調動自己的情緒，宋宏淵從第五局一開始就徹底放開，每贏下一分都要握緊拳頭大喝一聲，每次失球都要扭身小跑幾步，視線不自覺的在觀眾區拼命的找。
宋宏淵已經數不清自己掃視了多少次，失望了多少次，可他始終沒有放棄，他堅信媽媽會出現，他也要繼續努力贏下這一場比賽。
只有贏下這一場，才能有下一場決賽的機會，才能等來媽媽的觀賽。
他可不希望媽媽來了，他卻輸了，第一次觀賽就讓媽媽看到失敗的他。
