張煜在心理學和哲學區域仔細搜尋著。
這裡的書籍大多陳舊，散發著歲月的味道。
他抽出一本榮格的《原型與集體無意識》，翻開書頁，裡面是密密麻麻的繁體字和晦澀的理論。
正當他沉浸其中時，一個身影悄無聲息地出現在他身邊。
“對這類書感興趣？”
張煜嚇了一跳，抬起頭，看到張檸老師不知何時站在了他旁邊。她今天穿著一件淺灰色的羊絨開衫，裡面是白色的襯衫，下身是及踝的長裙，整個人散發著知性而柔和的氣質。她手裡拿著幾本生物學的專著，臉上帶著溫和的笑容，眼神清澈，彷彿只是偶然遇到，隨口一問。
“張老師。”張煜合上書，恭敬地打招呼。
“榮格的理論很深奧，”張檸老師目光掃過張煜手中的書，語氣溫和，“尤其是關於集體潛意識和個人意識邊界的研究……有時候，過於深入，反而會模糊了現實與幻想的界限。”她的話語看似隨意，卻像一根針，精準地刺中了張煜內心的困惑。
“只是……隨便看看。”張煜謹慎地回答。
“年輕人多讀書是好事。”張檸老師笑了笑，目光意有所指地掃過書架深處，“不過，也要注意選擇。有些領域……就像深水區，看似平靜，下面卻可能藏著漩渦。”她頓了頓，補充道，“尤其是……當你感覺自己看到了一些‘不同尋常’的東西時，更要保持警惕，那可能只是大腦在特定壓力下產生的幻覺。”
她在暗示什麼？是在警告他不要深究？還是在提醒他“表層”世界的脆弱性？
“謝謝張老師提醒，我會注意的。”張煜垂下眼瞼。
“嗯，那就好。”張檸老師滿意地點點頭，抱著書離開了，步伐輕盈，像一陣溫柔的風。
張煜看著她離去的背影，心中的疑團越來越大。張檸老師的話，聽起來是師長的關心，但結合地底的經歷和藍山的對話，卻更像是某種……安撫和引導？她在試圖讓他接受“幻覺”的說法，將那些異常合理化？
他搖了搖頭，不再多想，繼續在書架間搜尋。當他走到圖書館最裡面、一個擺放著過期期刊和冷門資料的區域時，在一個積滿灰塵的角落，他有了意外的發現。
那是一本沒有書名、封面是暗紅色硬皮的古舊筆記本。它被隨意地塞在書架最底層，彷彿被人遺忘。張煜鬼使神差地將其抽了出來。
筆記本很厚，頁角捲曲，紙張泛黃。他隨手翻開一頁，上面的字跡潦草而狂亂，像是有人在極度激動或恐懼的狀態下寫下的。
“……觀測到異常波動，頻率與‘源點’共鳴……個體意識出現溶解跡象……”
“……‘表層’穩定性下降，懷疑與‘殘留’的情感錨點有關……”
“……必須找到‘鑰匙’，否則‘映象’將徹底崩塌，後果不堪設想……”
“……她……在看著我們……一直都在……”
這些斷斷續續的筆記，如同破碎的密碼，讓張煜的心臟狂跳起來！“源點”、“表層”、“殘留”、“映象”、“鑰匙”……這些詞語，與藍山和張檸的對話，以及他自己的經歷，驚人地吻合！
這筆記本是誰留下的？任斌？還是……其他人？
他快速地將筆記本塞進自己的書包，心跳如鼓。他有種預感，這本筆記，或許能解開許多謎團。
就在他準備離開時，眼角的餘光瞥見，在對面書架的空隙間，有一雙眼睛正冷冷地注視著他。
是藍山。
她站在陰影裡，金絲眼鏡後的眼神銳利如手術刀，隔著書架的空隙，與張煜的目光相遇。她的臉上沒有任何表情，但張煜能感覺到那目光中的冰冷和……一絲難以察覺的殺意。
她看到他了！看到他拿走了那本筆記！
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