但早在戰鬥開始之前，徐也就已經察覺到他的能力特點。
在第二次衝擊爆發之前，他是無法連續使用能力的！
甚至最後，徐也特意將板磚貼住他腦袋的原因，也是為了時刻發動能力，將剩餘的半截板磚“修理”回來。
這其中的每一步都環環相扣，幾乎都在他的掌握之中。
仔細想想，與其說自己是敗給了徐也的各種“陰險”的道具，倒不如說早在戰鬥開始的時候，勝負就已經註定好了！
明明只是兩個D級能力，卻在徐也的手中發揮出了異常恐怖的效果！
在徐也的提醒下，齊覆已經回憶起了沸血和修理手的效果。
單論修理手來說，這屬於規則破壞型別的能力。
它能夠用能量對非生命體進行修理，還能夠利用能量將物體的殘缺部分補足，達成修理的效果。
從效果而言，這個能力根本無法運用於戰鬥。
因為其能力限制非常大。
其一是它的釋放的距離很短，還需要物體本身的碎片方可修復。
其二則是如果憑空用能量進行修補，所消耗的能量極大！
可徐也卻硬是憑藉著自己精妙的計算，將這看似弱小的能力，運用到了極致！
齊覆的額頭滴下一滴冷汗。
他又一次深刻地感知到了，廉壽的那句話到底是什麼意思！
“這哪裡是差距很大……這分明就是一群怪物啊！！！”
齊覆乾笑了兩聲，看向面前的學生們。
現在已經不是他給這群新生立下馬威了。
不如說，是他被這群新生立了下馬威。
現在他不管看誰，都感覺對方是某個妖孽的天才！
“你們也看到了，徐也同學利用D級能力擊敗了擁有C級能力的我。”
“這也就是我想要和你們講的，不要以能力等級來判斷實力和勝負的道理！”
齊覆滿臉正經地和學生們講述著他的道理。
可下方的學生們卻全部面露笑意，絲毫沒有把這當回事。
齊覆的連續失敗，已經讓他們有點小瞧這位老師了。
“老師，我覺得有沒有一種可能，是你太弱了呢！”韓浩大笑著舉起手來，眼中不再有對老師的尊重。
“我是S級能力，不如讓我來挑戰一下老師，聽老師講講你的道理？”
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