“道具共有三種。”徐也緩慢道,並用筆歪歪扭扭地繪製出了幾個圖形。
看到他那蹩腳的簡筆畫,其餘幾人都是嘴角抽動。
明明在繪製地圖的時候十分精細直白,卻在繪製圖形方面,卻比幼兒園的孩子畫的還抽象。
徐也則像是察覺不到自己畫的有多爛,甚至頗為滿意的轉過頭道:“第一個道具,叫做【尋人鏡】。”
“他的作用如名字一般,只要得到這枚道具,就能夠擁有一次定位其他人的機會。”
“可以使用它來尋找隊友,也可以使用它尋找對手。”
“第二個道具,叫做【定影波】,使用它能夠釋放出一次脈衝,令任意一名參賽者的行動靜止三秒,同時它也是一個人造珏寶,珏寶序列312。”
“第三個道具,【庇護所】,使用它能夠製造出一片防禦力場,從而能夠抵禦磁場的影響,防止自己體內的能量下降,當然,使用它的時候會有時間限制。”
“你們應該能夠看出來,這三種道具都是配合著這場大亂鬥規則所設。”
“而在比賽的過程之中,這些道具會以隨機數量、隨機重新整理在虛境的任意位置。”
“道具出現之時,會有十分明顯的信標升起,但具體的道具是三種中的哪一種,無法透過信標得知。”
“這不就是空投嘛……”吳真小聲嘀咕著,在一旁吐槽道。
“綜上所述。”徐也拍拍白板,“道具的存在,對於比賽的程序影響很大。”
“但在爭奪道具的過程之中,必定會與其他學院遭遇,也會有特意埋伏在道具附近,對於搶奪道具的人發起伏擊的人存在。”
“如何平衡這個過程,需要你們自己臨場進行決定。”
“臨場決定?”白韜愣了一下,看向徐也,“難道你沒有什麼賽前的佈置嗎?”
“正常來講是可以有的。”徐也淡定道,“比如我可以安排你們沿著某條路線行進,儘量會合,並對其他學院發起攻擊。”
“也可以讓唐筱皖製造一些延遲的機關,從而通知你們位置,並順著機關附近的訊號匯合。”
“亦或者透過針對蒐集道具,設計一套完整的進攻模式。”
“但——”他話鋒一轉,嘴角微微上揚,“我想了一下,放棄了給你們佈置戰術。”
看著眾人稍顯困惑的眼神,徐也緩緩解釋道:“首先將你們無法確認自己在虛境之中位置等客觀原因放在一旁。”
“我不佈置戰術的原因很簡單。”
他環視了一圈眾人,隨後一掌拍在了白板上,“我們是龍夏學院。”
“未來我們若成為了狩虛者,在狩虛的過程之中,也註定會遇到許多來不及設計戰術的突發事件。”
“這次的學院挑戰賽,不僅是對你們的考驗,也是你們提升自己的一次契機。”
“我們要用實力告訴其他學院——”
“即便不使用任何的手段、不進行任何的戰術佈置。”
“你們的實力,也是其他學院無法企及的。”
。來起了湃澎心都人眾的外以離周與韜白了除讓時頓,話的昂激番一這他
。生學的院學夏龍是們他,啊是
。戰麼什定制樣一院學他其像要需不就那,利勝得贏態姿勝全以要然既
!可即潰擊面正院學他其將,力全的己自揮發需只
!的用無是都戰何任,前面力實的對絕在
。息休屋回人眾意示,掌手拍拍也徐”。戰苦場一是可天明,吧息休好好去回們你,了好“








