林婉婉不服氣道：“你家裡幾個文化人，比不過一個柳三郎。”
彷彿已經預見顧小玉未來在節日裡的“水深火熱”。前幾年或許只是背誦一首詩詞，再過幾年，恐怕就得自己動手寫了。
顧盼兒同樣不服，“父親不說桃李滿天下，亦是教徒無數……”
林婉婉打斷打斷了她的話，“令尊主業是教書法的吧！學生還都是大孩子。”
“幼兒啟蒙，要簡單，要朗朗上口。”
顧盼兒回憶道：“三郎還說要教小玉《逍遙遊》呢！”
輕點顧小玉的眉心，半開玩笑地說：“以後去給你三舅舅當書童，看幾時能把《逍遙遊》學會。”
林婉婉不能更同意，“這才對嘛！”
不光孝心要外包，教學任務也要外包。
嘴上這麼說，但林婉婉還是兢兢業業地帶徒弟。松閒過後，立刻帶朱淑順和謝靜徽，提著藥箱，登上出外診的馬車。
休假期間，不接診療，但人情除外。
林婉婉今日是去探望俞麗華和封令姿兩位孕產婦。
好在兩人身體底子好，平日保養得宜，都沒有大礙。
回程的馬車上，林婉婉面色沉靜問道：“你倆是我第一批徒弟，入門至今快兩年半了，有沒有想過以後的發展道路？”
謝靜徽聞言一愣，“發展？”
她們現在的狀態，談何發展？先想想怎麼從書山題海掙扎出來，順利出師！
林婉婉進一步解釋，“朱大夫長於外傷，謝大夫精於小兒治療。大夫什麼都要懂一點，什麼都要會治，但總要有一技之長。”
“我門下現在有三科，外傷、孕產以及帶下病，本不該這麼早提出來，但有些事早做準備也好，你們想過以後重點往哪方面發展嗎？”
林婉婉的這一番話，讓兩人陷入了沉默。她們從未想過如此重大的問題。
謝靜徽遲疑道：“師父，非得分嗎？”
像現在同進同出同學不好嗎？
林婉婉耐心解釋，“這些東西連我都只懂一些皮毛，需要你們替我將這條道路深耕下去。”
朱淑順隱隱感覺肩頭有發揚林門的歷史性任務。
林婉婉淡定道：“現在不用回覆，年前給我答案就行，也可以回家和家人慢慢商量。”
兩人輕輕地應了一聲，心底微微有些沉悶，預感人生將因為這一個選擇而變得大不一樣。
三人在外頭走了幾圈，但因為行動迅速，回來時還能趕上吃午食。
謝靜徽收斂情緒，衝去廚房看自己的湯燉的如何。
廚房一個小火爐上，一隻砂鍋正緩緩地冒著熱氣。
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