“這孩子那麼用功，將來肯定不是箐華就會是燕大。”
嘴裡自顧自唸叨一句，轉身向屋內走去。
……
“還好教學樓不斷電，不然真要另外找個地方學習。”
徐銘從褲兜裡掏出鑰匙開啟班級前門，按下牆上燈光開關後，整個空曠安靜的教室瞬間變得明亮起來。
接著他回到自己座位上，翻出語文教材，當即開啟熟悉的複習模式。
“就讓我看看深度學習的效果。”
語文與別的學科有著不同，想在考試時不丟分，往往需要記憶海量內容。
畢竟誰也不知道，高考會涉及哪些知識。
前世打拼那麼多年，別說高考內容，就連作文題目都早不記得了，眼下只能依靠複習，讓自身重新積累足夠的知識來迎接考試。
和以往早自習背書的感覺不同，隨著時間流逝，徐銘完全沉浸在了教材中。
整個人變得無比專注。
彷彿隔絕掉外部一切的資訊，使自身不會受影響。
同時書中的內容，就像透過眼睛，直接傳輸進了他的腦海之中。
僅需看上幾眼，便能完成清晰的記憶。
以至於越到後面，他翻書的速度越快，學科經驗值大幅度增加。
【經過努力學習，你的[語文]水平提升了，獲得經驗值7點。】
當時間來到五點半左右，儘管陸續有人進班，徐銘卻始終垂眼無視。
陳璐和往常一樣，第二個來到教室，剛從門口進來目光便被徐銘吸引。
臉上頓時掛出疑惑神情。
“他這是在看書？”
視野中，徐銘神情格外認真，目光牢牢注視面前的語文教材，然而手上翻書的頻率實在是過於高，別說是想要進行記憶背誦，只怕連完整讀一遍的時間都沒有。
完全給人一種翻書玩的既視感。
嘩嘩的聲音，在空曠教室內連續響起，雖不大卻那麼震耳欲聾。
“徐銘。”
她試著喊了一聲，但因沒有得到回應，只好暫時把疑問壓在心裡。
而隨著班裡的同學逐漸到齊，礙於徐銘發出的特別的翻書聲音，硬生生把應該大聲背誦的早自習，最後給演變成了全班默讀。
普通小縣城裡的高中生，課外能知曉的資訊有限。
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