李由是物理學院唐教授的博士生,發表過SCI論文並參與院裡的科研專案。
這次作為助教給數院新生講物理學基礎,自己可以說是胸有成竹。
儘管聽師兄弟們講,數院學生經常用數學方法,非常規去解物理大題,導致習題課上助教常常崩潰,不過他並不擔心這種事情的發生。
畢竟那些情況都來自高年級,新生是比較穩當的。
“大家好。”
“從今天起由我給你們講物理學基礎,平時大家可以喊我李師兄。”
“我對你們的要求很簡單,期中考試不要掛科。”
講臺上。
李由面向黑板寫出自己的名字,留下電話號碼,整個人簡直意氣風發。
而事實證明,他這個物理學院博士,確實很有實力。
隨著課程正式開始,很快便讓教室內同學沉浸,把分析力學中模組講的非常透徹。
但在大家認真聽講時,徐銘卻屬於例外。
依舊快速翻動教材。
沒辦法。
誰讓他的學習效率太快,根本沒辦法跟助教的進度。
當下課鈴聲打響,徐銘停下看書動作,赫然發現面板物理學科經驗值同樣快要過半。
【物理:lv1(241/500)】
“果然數學才是基礎,隨著數學水平的提高,再學習物理簡直事半功倍。”
心中正暗自盤算,旁邊突然傳來室友倪明傑的聲音。
“假期哥幾個有什麼打算?”
由於下節緊接著物理習題課,且在同個教室,此時大家除去上廁所外,很多人都是坐在那閒聊。
儘管這才第一週上課,卻已經是九月底。
距離國慶七天假期沒剩多久。
對於大學生來說,絕對是個值得,好好規劃的時間。
然而倪明傑的話音落下後,現場陷入一陣沉默,頓了十多秒才聽蔣旭應聲。
“假期結束很快就是期中考試了,我們學習小組約好共同補習備戰考試,估計是沒法和你們出去玩。”
身為競賽保送生,蔣旭雖然不得不承認,自己的數學天賦不如徐銘,但也絕對不允許自己的必修課程掛科。
況且每學期的期中期末考試成績,還屬於比較重要的考察目標。
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