“加油啊師弟。”
徐銘拿到試卷先打量一眼，發現上面就只有十道證明求解大題，和常見的期中考試試卷完全不一樣。
顯然正是張魯平親自出的題。
下秒沉浸其中，便正式開啟刷題模式。
首道依舊為ε-δ語言，證明狄利克雷函式函式處處不連續題型，儘管做了一定的變種增加運算量，但對他來說屬於很簡單的開胃小菜。
後面的多元函式微分和重積分與曲面積分，儘管花了點時間解構推導公式。
好在依舊沒感覺到多大難度。
“張教授明明講好的出題不會放水，怎麼解起來都挺容易的？”
正當徐銘為此倍感意外時，做題進度也終於來到最後的附加壓軸大題。
“\frac{d^2y}{dt^2}+……”
“\quad y(0)= 1，\quad \frac{dy}{dt}(0)= 0”
“透過適當的變數代換，將原方程化為一個更簡單的形式。”
“求解化簡後的方程。”
……
“分析解的長期行為（t-＞∞）”
快速把題目審完，徐銘眼中閃過一絲驚訝，沒想到附加題竟會是涉及常微分方程。
要知道這可是大二階段的課程。
明顯超綱了。
“看來張教授沒想著我拿到滿分，可惜常微分方程我也早就學完。”
徐銘嘴角微微上揚，自顧自低喃一句，隨即便也不再耽擱時間，動筆從第一問進行解答。
藉助自身紮實基礎知識和各項能力，他沒話多長時間便明確瞭解題思路。
核心方法是找到一個代換，消除阻尼項，將其轉化解構為更易處理的形式。
幾乎是一口氣列出完整的公式步驟成功證明。
“呼～”
整張試卷全部做完，把筆放下撥出一口濁氣，頓時有種愉悅和成就感快速席捲而來。
抬眼看向牆上的時間，發現距離交卷還有半個小時。
儘管不像上回摸底考試提前這麼多時間，但想到題型難度根本不在一個量級。
已經非常滿意。
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