這代表只要明年四月份的答辯順利，奧運核心場館的無線定位系統，將會有燕大資訊工程學部提供技術支援。
無疑是極好的訊息。
代表這段時間大家的努力，終於取得了成果。
下午徐銘回到學校，在和宿舍裡的幾個舍友，簡單講了下測試，便背上筆記型電腦前往圖書館，主打一個通宵到底順手的事。
就是頗為遺憾，陳璐因下午有專業課，沒能過來一起互相督促學習。
不過後者得知徐銘參與的專案，在技術競標中取得了優異的成績，特意發來簡訊祝賀分享這份喜悅。
翌日。
僅睡了五個小時的徐銘，早上被生物鐘準時叫醒。
渾身疲憊盡掃，整個人彷彿有用不完的勁。
“深度睡眠就是好用。”
感受著身體眼下的健康狀態，徐銘暗自嘀咕句，未打擾仍在熟睡的舍友，輕手推開宿舍門日常晨跑。
在燕園內慢跑，不單單提升肺活量強身健體，更能讓數學思維放空重組。
是件很享受的事。
擱學五食堂吃完早飯後，他原計劃去圖書館，借閱初等數論和解析數論書籍。
目前實變函式和泛函分析，經過這段時間學習以及做題推導鞏固，已然掌握且能靈活應用，大三階段除剩下的偏微分方程之外，剩下則都是選修數學課程。
正常情況本科生需選擇兩本學習。
他先前熟悉程式設計演算法時，剛開始便是數論，前天又發現定位誤差峰值秒數符合斐波那契素數，不由得對數論產生極大的興趣。
另外拓撲學等選修也在他計劃內。
別人精力和時間不行，才只能選修兩門，他肯定要全部拿下才行。
尤其隨著自身數學水平的提高，僅學習新的數學理論知識所能獲得的經驗值，相比之前變得少了很多。
以至於距離數學提升到3級學科，還有著些距離。
在這種局面下，要麼像暑假研究加權格拉姆矩陣，嘗試證明新不等式。
帶來新的數學工具推動學科進步發展。
不然只得學習更多數學知識。
他暫時選擇了後者。
然人剛走出學五食堂，還沒來得及去圖書館，忽地接到張魯平教授親自打來的電話。
接完中途改道，徑直奔向理教樓辦公室。
徐銘已經不知道是第幾次過來，相比前幾回要顯得更加熟悉放鬆。
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