比較性。
範疇性。
先前他已經成功證明提升性,眼下只需解決剩餘的比較性和範疇性。
到時候匯出平展tivic上同調復形工具,則會擁有全新的名字。
徐-平展上同調。
真正完成,對格羅滕迪克平展上同調體系的,完善與增強。
創造出全新的定理框架。
集齊所有拼圖,對霍奇猜想發起總攻。
伴隨時間逐漸流逝,腦海中以拓撲形式儲存的知識不斷湧現碰撞。
不斷的去進行嘗試。
“定義一個週期化函子,透過融合稜鏡上同調和解析空間思想實現。”
“或許能得到過濾等變的擬同構。”
……
這時他右手突然草稿紙上停下來,口中輕聲自顧自唸叨著只覺眼前一亮,湧現出的念頭如閃電般,劈開他先前固有的思維。
毫不掩飾臉上表情中的興奮。
越發覺得可行之下,當即快速推導驗證起來。
“復形x視為解析空間。”
“考慮其稜鏡復形,是一個在無窮小鄰域環上覆形。”
……
此演算過程中,完全沒去注意,眼前面板上數學學科經驗值的增長情況。
反正以當下的缺口,縱使證明霍奇猜想,也無法再次提升數學的等級。
再說國際科學界這邊,針對科學年度十大突破,所產生的討論和熱議,仍然沒有結束的跡象。且隨著一些知名物理機構研究實驗室,宣佈加大拓撲光子概念的研究,物理界對徐銘的評價也更上一層樓。
用專業的話術來講,徐銘相當於是引領了,基礎物理中一項全新的學科分支。
為物理界的突破發展,做出重大貢獻。
但要說眼下誰的心情最不好,那麼賽瑟羅格絕對是榜上有名。
“我真是愈發欣賞這位,來自東方的年輕天才了,可惜不能加入我們NAS,真是一件遺憾的事。”
哥倫比亞特區,NAS國家科學院總部。
辦公室內賽瑟羅格望向電腦螢幕,上面正是科學期刊釋出的年度十大突破。
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