"子曰：亂之所生也，則言語以為階。君不密則失臣，臣不密則失身，機事不密則害成。是以君子慎密而不出也。"
所以，密才是真正的為君，親則為臣，厚的作用最小，列為佐。
三者搭配，缺一不可，如同中藥裡面的配方一樣，君臣佐使，清清楚楚，缺一不可。
以漢禹的理解 ，用間雖然可以加速勝利，但不是勝利的唯一與重大的因素，根本還在於實力做後盾，沒有實力就沒有一切。
但是，方丈大師出的題目是“用間”，就是因應用間而論，這些就不可以提及了。
於是，筆尖蘸飽墨汁，他在紙上按照順序寫上了三個大字：
密
親
厚
然後，他又仔細閱讀了一遍卷面，拿起毛巾，把未乾的墨跡蘸了一遍，把默寫出來的兵法文字展開，輕輕擺開在桌面上，又把毛筆洗乾淨，塞到筆帽裡。
收拾整齊，然後掛上放在一邊的配槍，向方丈與住持以及嘉賓示意後，慢步走出了早課間。
方丈大師和住持並沒有去收起答卷，而是任由別人窺視抄寫。
這也是方丈大師與住持的約定， 因為除了漢禹文武全才，其餘多數弟子怕是都要在文比上掛零。
事實上，剛才他們已經看到了相當弟子的窘態，這對於嘉賓如雲的茂林寺，無疑是很不雅觀的，所以 ，也就趺坐而不語。
使者被漢禹暗算了一下，再也不敢下去瀏覽了，看方丈大師與住持都不語，也就坐在一邊品茶。
漢禹走出去，一個馬步架，再一個側身翻，感覺全身輕鬆。
難得有如此空閒時間，他頭頂天罡，腳踩五行，在殿前廣場上走起了七星步，一邊口中默唸“陰陽八卦扶弟子，陰陽八卦扶吾身：乾元亨利貞，兌澤英雄兵，離火駕火輪，震雷霹靂聲，巽風進退利，坎水多波急，艮山不出其，坤德合無疆！”
漢禹的七星步左右交替進行，反覆數次，全身都流出了汗水。
動則迅疾如風，靜則聳立似嶽，幾位過往的弟子看漢禹唸唸有詞，身上的配槍也隨著起舞而來回擺動，不禁撫掌擊節起來。
漢禹向大家合十致意，然後收勢，回到了早課廊外，趺坐於蒲團之上，想靜等方丈大師的下一步處置。
使者看到漢禹回到廊下，就走了出來，想與漢禹搭訕幾句。
“小老弟，你的文筆是跟誰學的，文采飛揚不說，字還寫的那麼漂亮，一定是家學淵源。”
漢禹道：
“家中並無識字之人，全憑石妙興師傅傳授，草草寫就，承蒙繆誇。”
“我看就非常好，真的是出類拔萃啊，奪得魁首沒有問題。”
“先生所說未必為真，一切看方丈大師定奪，我們作為弟子，只是盡力而為，不辜負茂林寺培養之恩吧。”
“到過省城嗎，那可是千年古都，別去自衛團了，槍林彈雨，打打殺殺的，生死存亡不可知，太危險，隨我到省城吧，我安排你進提督府掌管兵馬，好不好？”
“我是外省人，不曾到過省城，只是我要服從方丈大師調遣。而且，自衛團也是省裡所屬，我又何必要到提督府呢？”
”？好不好，家婦媳亮漂上找你給以可還我，洋大百一俸月，啊城省到起一人家的你排安外另以可我，麼那，的省外是，奧“
”。從是命之丈方唯子弟，命從難恕，厚的者使謝謝。孝不是就然不，言之妁命之母父 ，事大姻婚“
