“您比我計算的時間要慢,或許我應當下調對您實力的初步資料估算。”
鋼琴師皺眉。
高階,他們兩人之間還隔著一整條馬路,他卻有種自己的腦袋已經被面前的年輕人摘到手裡的壓迫感。
但,沒有相應的東西,誰也奈何不了他。
鋼琴師沒有動,零一也沒有動,他們兩個隔著馬路遙遙相望,而鋼琴師似乎是在等待什麼時機。
零一也在準備,儘管被封禁了所有的攻擊手段,但他仍然可以做到一些不適用魔力的普通打擊,比如,在鋼琴師掏出那隻口琴前直接阻斷他的吹奏,然後將他逼進自己的傳送門。
可也就在此刻,一群教堂唱詩班的孩子浩浩蕩蕩路過,零一的視線沒有一刻離開過鋼琴師,但在孩子們的歌聲響起時,他的視線被迫模糊一瞬:
“神啊/神啊/”
“我們恪守[交易]/以此求得眼中平靜/”
“我們獻上[自我]/以此獲得耳內安寧/”
“我們嘲笑[慾望]/以此譏諷鼻端荒謬/”
“我們捨棄[真相]/以此隱瞞口語瘋狂/”
“我們罔顧[背叛]/以此感念靈魂恩賞/”
“這是慾望的給予/普羅米修斯的指引/我們擊落天使/”
“由此/方可為/成神之梯/”
“檢測:接受到主體的自毀指令。”
“自毀程式啟動。”
“10、9、8、7…”
“檢測:自我程式並未運轉。”
“檢測:邏輯衝突。”
“檢測:暫停自毀指令…”
“檢測:接收到來自主體的自毀指令,二次。”
“檢測:符合邏輯,開始運轉自毀程式。”
“自毀倒計時:10、9、”
“8”
“7”
“6”
“5”
”4“
”3“
”2“
”…啟式程藏:測檢…iy“
”。止:]絕[“
”。式程毀自止停:行執“
。傷外何任有沒,邊路在倒人機務家的掉壞全完個一像正己自。失消已早也師琴鋼,聲歌有沒邊耳的他,權可許的收接覺視復恢然恍一零,啟行強被式程我自
。令指止和式程毀自次兩的主自來個那到意注刻立,轉運式程查檢一零?麼什了做被他
。緒彩的樣怎個是會,後見聽司祭位那被事件這道知想很一零,命的他救是不可衷初的令指止下設他給長獄典的]絕[
。了跑師琴鋼
。]我自[了去失是,說者或,力能的轉運式程我自了去失己自讓的暫短是至甚,令指毀自了出發己自向他讓段手種某過是然顯很師琴鋼,果結的料意他乎出個是倒這。起站一零
。到找他被能定一就,送傳用使會還他要只,徵特力魔的師琴鋼了住記算演的徑路送傳對過經已他為因,係關有沒倒這
。合重許些有波力魔的師琴鋼與,波量力的徵命生秘神位那上華伍到意注一零,是的合巧很而,事回麼怎是竟究段手的師琴鋼白明弄是該應,急之務當的在現
。索線的頭手到送條一是真可這
。異詭些有氛氣的人個三現發,時邊那華伍到回,門送傳啟開一零
。況種這破打何如該道知就,算演要需不都至甚他
”。事的道知您讓當應多太著藏上他,刑酷用使下閣浪雲對您援支我“:道靜平一零”。rets“








