而這漫長五年的全部意義,僅僅是為了——“入門”。
若連門都進不去,何談掌握?何談運用?
說來也簡單,這“入門”的標準異常清晰:完全掌握那五百四十道基礎雷文,便算大成!
楊雲天雖非依靠死記硬背的笨辦法,但這五年,他確實付出了堪比“死記硬背”千百倍的、近乎偏執的毅力與專注。
終於,在半年前,他將那五百四十道雷文,從最表層的形態到最深層的“意蘊”,真正地、徹底地烙印進了自己的神魂,化為一種近乎本能的認知。
然而,與那些一經掌握便能施展出種種玄妙威能的功法截然不同——僅僅“掌握”這些雷文,毫無用處。
它們看似蘊含著雷霆的至理,但單獨一道雷文,既無法形成任何神通,也無法被直接“施展”出來攻擊或防禦,甚至連在虛空中穩定顯化都極為勉強,更別提刻畫制敵了。
它們就像一倉庫最精良、最標準的“零件”,每一個都設計完美,蘊含深意,但若不懂得如何將其組裝、拼接、賦予整體性的“意圖”,它們便只是一堆毫無生命力的金屬與符文。
想要真正運用這部功法,必須踏入第二階段:“造句”。
這半年多來,楊雲天便將自己全部的心力,都投入到了對這“造句”真諦的艱難摸索之中。
功法本身,並非全無提示。
但那提示,吝嗇得如同施捨。
它僅僅舉了兩個極其簡單、近乎孩童塗鴉般的“組合”例子,便戛然而止,再無下文。
至於那虛無縹緲的第三階段“著書立說”,楊雲天乾脆將其當做不存在,索性認定這部功法就只有入門與造句兩部分。想想也是,語焉不詳地丟擲一個方向,這也能算是指引麼?
面對如何“造句”這道宛如天塹的難題,楊雲天並未一頭扎入那看似自由、實則極易迷失的“異想天開式創造”之中。
他將自己的定位看得異常清晰:先模仿,後創造。在具備足夠的能力與見識之前,模仿是唯一穩健的路徑。
如何模仿?
這半年裡,楊雲天重新翻出了百餘年前,自己初臨萬妖域時的兩本舊物——陳東仙所贈的《符籙手冊》,以及當年從天水閣藏經閣兌換的《符籙入門》。他曾靠著這兩本啟蒙書冊,跌跌撞撞地邁入了制符之道的大門。
如今,他再次捧起這兩本紙頁泛黃、筆跡稚嫩的書冊。心境卻已截然不同。
這一次,他研究的並非真正的符籙繪製技藝、靈力運轉路線。
他在做的,是嘗試用自己已經掌握的那五百四十個“雷霆文字”,去解析、復刻、乃至“翻譯” 這些最基礎、最經典的符籙結構!
他凝視著“火球符”那簡單的、由數道靈紋構成的圖案,腦海中飛速閃過無數雷文的“意”:代表“匯聚”與“爆發”的“丶”?代表“能量躍遷”的“灬”?還是象徵“短暫釋放”的某種組合?
他看著“輕身符”流暢的曲線,思考著如何用雷文表達“流動”、“減負”、“與風契合”的複合概念。
這不是簡單的照貓畫虎。這是在用一種全新的、更為本質的“語言”,去重新理解並表述那些早已被無數符師驗證過的、有效的“力量結構”。
每一個嘗試,都是一次思維的碰撞與重組。
失敗是常態,如同在黑暗中無數次碰壁。
偶爾靈光一現,找到某個基礎雷紋與傳統符籙某個區域性結構之間那“勉強對應”的模糊聯絡,便足以讓他欣喜許久,彷彿在無盡的迷宮中瞥見了一絲微光。
就比如,當他最開始嘗試臨摹那一張最基本的“掌心雷符”時,他摒棄了硃砂黃紙,轉而以神識為引,驅動體內已然掌握的基礎雷紋,直接在虛空中“勾勒”出那張符籙的整體結構。
。升提的質本有未並卻,力威霆雷的發終最但,分三了快度速發,捷迅、粹純為更乎似轉流力靈其,影虛籙符的出”摹臨“紋雷粹純用,現發他初起
:悟明漸漸,比對覆反,思沉陷他
。”畫筆餘冗“的力能控與識神糙士修階低應適、構結定穩於用量大了雜混且效低則實,紋靈礎基些那的上其製繪但,奧玄雜複似看”形“其,籙符統傳的廣甚傳流些這
。潔簡常異得變會將,”構結量力“的質本最、心核最其,離剝分部的”擾干“至甚”用無“些那將能若
)。別地差天率效與態形在外但,致一心核,字個一同寫書去等書草、文金者或,書篆的煉最或、文骨甲的老古最用如猶,程過這(!果效的同相乎近達能竟,心核的後化簡那”刻復“去文雷礎基個兩的解理己自用試嘗他
。現發外意了有卻,時)符雷霄紫、符雷如(”符雷種異“的特奇構結、貴昂格價張幾中手刻復摹臨試嘗,起稍心野天雲楊當而
!鳴共烈強的文雷中海識發引會竟,時擬模合組去路思的穎新種某照按,文雷礎基的定特個幾用試嘗他當可,釋解暢順法無本論理道符統傳用,構結異詭些某的籙符些這
!息氣怖恐的能威註標本籙符超遠出發散,震微微會至甚構結紋雷的出勒勾中空虛
!力威在潛與越優怖恐的質本量力達直其,”句造文雷“ ——到地撼震而觀直次一第他讓這
。逝飛然悄時是便,中索探的織破突星零與敗失數無由在浸沉
。過流然悄已便,年五,算一指掐,迴度幾已景外窗覺驚才這,醒驚然猛中態狀演推的我忘種那從天雲楊,刻一這到直








