小五：“一二三四五……十五。”
紫寶兒：“小五非常棒哦！”
“下面，我教你們一首兒歌。”
小五：“小姑姑，什麼是兒歌？”
紫寶兒翻個白眼：“兒歌，當然就是小孩兒唱的歌啊。”
“跟我一起來，”紫寶兒邊說邊拍手，“一二三，爬上樹……”
孩子們也跟著拍手：“一二三，爬上樹。”
紫寶兒：“四五六，玩遊戲；”
“四五六，玩遊戲；”
紫寶兒：“七八九，交糧稅；”
“七八九，交糧稅；”
紫寶兒：“伸出兩隻手，十個手指頭。”
“伸出兩隻手，十個手指頭。”
“好，我們連起來，”紫寶兒繼續說道，“一二三，爬上樹；四五六，玩遊戲；七八九，交糧稅；伸出兩隻手，十個手指頭。”
“一二三，爬上樹……伸出兩隻手，十個手指頭。”
紫寶兒：“這首兒歌裡面十個數字，就是最基本的。”
紫寶兒找出十個小石子，邊數邊教，把抽象的數字和具體的石子聯絡在一起，增加觀感。
紫寶兒：“好，從小一開始，一人來一遍。數完，一起吃瓜。”
……
“吃瓜咯、吃瓜咯……”
這一晚上，紫家的籬笆院內，都充斥著孩童的歡樂聲。
“二郎哥。”
紫寶兒邁著小短腿來找紫二郎。
“妹妹，二哥在這兒。”
“二郎哥，沙盤做好了嗎？”紫寶兒的大眼睛裡滿是期待。
“做好了，妹妹在這兒等著，二哥去拿。”
“哇，二郎哥好厲害。”
收穫著妹妹誇讚的紫二郎滿臉通紅，王三妞看著好笑。
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