紫寶兒的空間裡，不僅培養出大批能傳遞書信的信鴿，還有三隻海東青。
只不過，海東青數量太少，也太過扎眼，紫寶兒還不想拿出來招搖。
更何況在這個時代，海東青可是身份的象徵，不是什麼人家能輕易擁有的。
在東陵，估計也就皇家能有吧！
……
北暉學堂。
杜清楓也接到了紫大山的書信，告知要收割冬小麥的訊息。
杜清楓略一沉吟，召集眾夫子開了個臨時會議，做出一個決定。
“咱們臨時開個會，學堂準備放三天假。”
“離家近的，家裡有春收任務的學子，可以自行回家幫忙。”
“不需要春收的，或者離家較遠，三天時間來不及往返的，一律到梧桐村勤工儉學。”
順帶著幫忙春收。
眾夫子面面相覷。
他們山長也太隨性了，想一齣是一齣。
夫子們紛紛給李元湖使眼色。
“山長，那些有參考任務的學子呢？”李元湖無奈，只得代表眾夫子發言，“也要一同去梧桐村？”
那不純屬浪費時間嗎？
杜清楓想都沒想，直接說道：“考試是在四月下旬，麥收就這幾天，不耽誤。”
杜清楓看了看幾位夫子的臉色，知道他們心中不是很贊同。
“之前，咱們的教育理念存在偏差，”杜清楓沉聲說道，“咱們培養的是國之棟樑，是為民做主的人才，而不是五穀不分、四體不勤、滿腦子之乎者也的書呆子。”
“更不是一口一個‘泥腿子’，瞧不起為他們提供最基本生存之需的貧苦百姓的勢力之人。”
眾夫子聞言，皆是低頭反省。
山長說的是他們嗎，還是他們呢？
他們雖然沒有瞧不起“泥腿子”，但是，骨子裡那種作為文人與生俱來的優越感，還是根深蒂固的。
細想一下，他們學堂的改變，正是從錄取梧桐村的那幫孩子開始的。
董夫子則是哈哈大笑起來。
“山長的主張，吾完全贊同。”
“參加農事活動，不但可以讓學子們親身體會到百姓生活的不易，珍惜一糧一粟，還能鍛鍊體魄。”
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