“四書五經才是正途，經義策論才是根本。”
“科考之中確有術數試題，老夫不否認，但佔比終究不大。”
“考前稍微突擊一下，也能拿個十之四五的分數，又何必在這上面專門浪費課時？”
他說完，還不忘朝董慶賀那邊瞥了一眼，那一眼意味深長。
哼，這什麼破書，也值得你當寶貝捧過來？
董慶賀根本沒接這茬，只是手指在桌面上輕輕敲了兩下，節奏穩得很。
他在等。
等別人開口。
王夫子這張臭嘴，遲早得把自個兒給繞進去。
“王夫子，”坐在對面的於名揚於夫子把書翻到中間某一頁，眉頭微皺，“這是一本術數書。”
王廣慶：……
他又不眼瞎，還能不知道這是一本術數書？
於名揚繼續說道：“近年來，術數在各級考試中的入試比例，的確有遞增之勢。”
“這一點，王夫子想必更清楚，咱們多學一些總是好的。”
“不單單是為了卷面上多拿那十幾分，更是為了讓學生將來處理田賦賬目、水利丈量這些實務，也是能用得上的。”
他班裡的一名學子上次科考，經史子集包括詩詞策論都是優等，唯有術數拖了後腿，差了不到兩分，結果沒上榜。
兩分。
就兩道速算題的事。
那學生回來之後，把自己關在屋子裡三天，把所有的術數題目從頭到尾重做了一遍，手指都寫腫了。
於名揚至今想起來，還覺得可惜。
要是當時有人能幫他把術數系統地過一遍，何至於此。
“於夫子說得在理，”尹國光小聲附和著，“術數這東西，平時看著不打眼，等用上了才覺得儲備不夠。”
尹國光還十分形象地打了個比方：“就跟鹽巴一樣，做菜的時候，放上那麼一小撮就夠了，可要是沒了那一小撮，整鍋菜都沒味了。”
李建光在邊上偷偷拽了他一把，示意他少叨叨。
王夫子正在氣頭上，誰搭腔，誰挨火。
果不其然，下一秒……
“哼。”王廣慶又是一聲冷哼。
這一聲比剛才更大，還帶著不容置疑的權威感。
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