連他都覺得難，那就是真的難。
不是學生不行，是試題太過刁鑽。
幾位夫子都低下了頭，心裡各有各的盤算。
有人想起自己班級上次月考的術數平均分，臉紅。
有人琢磨怎麼把術數課加到課表裡，而不影響經義策論的進度，頭疼。
當真是兩難。
但有一條，所有人都咂摸過味兒來了……
其他方面分數差距不大的情況下，得術數者得高分。
就如同後世的，得語文者得天下，是一個道理。
術數得分多少，決定了能否榜上有名，決定了名次的好壞。
兩分就能隔出上榜和落榜、優等和次等。
這兩分從哪兒來？
從術數裡來。
於名揚把書翻回第一頁，手指點著封面上的目錄，語氣沉重：“山長說得沒錯。”
“咱們書院不就是活生生的例子？”
“好幾個學子，經義策論都是中上，差就差在術數上。”
“有的雖然沒上榜，但也就差那麼兩三分。有的卻是上榜了，可名次並不好看。”
“想想侯雯海，在咱們書院，你能想到他能考上童生？”
“也好比是娶媳婦，人是娶到了，蓋頭一掀，不醜，但也算不上漂亮，心裡頭，總歸是有點疙瘩。”
“其他夫子吶，什麼意見？”冷啟航的目光在每個人臉上停了一瞬。
李建光面前的術數書，已經翻到了最後面的致謝部分。
他從剛才就一直低著頭，一個字一個字地摳著那幾排人名看。
看著看著，眼睛忽然被一個名字燙了一下。
他瞪大眼睛，不可置信地看了一遍又一遍。
第一遍以為自己眼花了。
第二遍以為書印錯了。
第三遍終於確認。
他指著那個讓他眼熟的名字，手指微微顫抖，聲音都劈叉了：“山長，這位當真是？不是重名？不是巧合？”
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