見老師還沒有來，何雨柱便與宋仁投開始閒聊起來，就在這輕鬆愉快的氛圍中，時間過得飛快。
不知不覺間，其他學生也陸續來到了教室門前，有的同學在和相熟的夥伴聊天，有的則坐在臺階上埋頭看書，還有的在四處張望。
沒過多久，宋老師便走了過來，他手中還拿著一串鑰匙，走到教室門前，他將鑰匙插入鎖孔，輕輕一轉，“咔噠”一聲，教室門就開了。
只見宋老師笑著地對同學們說道：“同學們，來幾位同學幫老師去拿一下課本，剩下的同學，就辛苦收拾一下教室的衛生吧。”
宋老師話音剛落，何雨柱便“嗖”地一下從座位上站了起來，說道：“宋老師，我來幫您去拿課本！”
緊接著，又有幾個學生紛紛舉起手來，積極地表示願意幫宋老師去拿課本。
於是，在宋老師的帶領下，何雨柱和其他幾個同學興高采烈地跟著老師走出了教室，去搬課本去了。
而此時，留在教室裡的同學們也沒有閒著，他們迅速行動起來，有的掃地，有的擦黑板，有的整理桌椅，大家齊心協力，不一會兒，教室就變得整潔起來。
當宋老師帶著何雨柱他們搬著課本回到教室時，看到的是一個乾淨整潔、煥然一新的教室。
只見宋老師滿意地點點頭，然後對著何雨柱他們幾人說道：“好了，你們幾個快回到自己的座位上坐下吧。”
等何雨柱幾人坐好之後，宋老師的目光緩緩掃過教室，最後停留在那個空著的座位上。.
只見宋老師的臉色漸漸凝重起來，沉默片刻後，便輕聲說道：“同學們，想必大家都已經聽說了，朱剛烈同學全家在放假期間遭遇了不幸，他以後再也不能來學校和我們一起學習了，老師對他的遭遇深感痛心和遺憾。”
何雨柱聽完宋老師的話後，臉上的表情突然愣了一下，但這種狀態僅僅持續了一瞬間，他便迅速恢復了平靜。
因為朱剛烈的事情就是何雨柱做的，他自然對其中的緣由瞭如指掌，只是他萬萬沒有想到宋老師會在這個時候提到這個事。
然而，對於那些對這件事情毫不知情的同學們來說，宋老師的這番話無異於在平靜的湖面投下了一顆巨石，激起千層浪。
教室裡的同學們開始交頭接耳，竊竊私語，對朱剛烈的事情充滿了好奇，想要一探究竟。
面對同學們的喧鬧，宋老師並沒有生氣，而是笑著拍了拍桌面，示意大家安靜下來。
同學們見狀，也都很給面子地停止了交談，將目光投向了宋老師。
宋老師清了清嗓子，開始對學生們進行長達半個小時班會。
宋老師的話語雖然有些冗長，但內容卻無非是鼓勵大家好好學習，畢竟都快畢業了，千萬不要因為一時的貪玩而導致畢不了業。
時間一分一秒過去，同學們的注意力也開始逐漸分散，有些人甚至開始打起了哈欠。
宋老師顯然注意到了這一點，他適時地拍了拍手，說道：“好了，同學們，老師就說這麼多，現在，來幾個同學幫老師把課本發放一下吧。”
等待課本全部發放完畢後，何雨柱緩緩地從座位上站起身來，只見他邁著輕盈的步子走到宋老師身旁，與他攀談起來。
“宋老師，您看如果沒有其他事情的話，我就先回去了。”只見何雨柱微笑著說道，語氣中透露出一絲輕鬆。
宋老師點了點頭，表示同意，然後與何雨柱道別。
何雨柱聽後轉身離開教室，一想到今天不用去飯莊子上班，何雨柱心情格外愉悅。他便騎上腳踏車，悠然自得地駛向勸業場所在的大街。
抵達目的地後，何雨柱將腳踏車停下，然後推著車子走進熙熙攘攘的街道，漫步在街道上，盡情享受著這熱鬧的氛圍。
只見街道兩旁的攤位上擺滿了各式各樣的商品，何雨柱走走停停，不時地在某個攤位前駐足，仔細挑選著那些富有津城特色的小玩意兒，心裡琢磨著要帶一些回四九城。
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