不是說同調是雙打的奇蹟，如果兩邊都用上了奇蹟，那這場比賽又該怎麼算呢？
“哈哈，這就該看誰的選手和默契更強了！”
周圍的人一個個眸子變得興奮起來，誰不想看這奇蹟碰撞的一幕呢？
在場中央的丸井文太不辭辛勞的給所有人解釋道，“這場默契的對比，當然是我們更厲害了，來吧，讓我看看你們的本事！”
說罷，揮手一個漂亮的走鋼絲應聲而來！
同調狀態下的走鋼絲結合了桑原的底氣和紮實，穩穩當當，甚至比平常還延長了幾分——
一直到眾人眼皮子都跳的不能在跳的時候才安然落地！
風吹落～菊丸英二和大石秀一郎的心，哇涼哇涼的。
嗯，不是沒想過這局比賽或許會輸，但輸只佔了所有可能性的10%，本以為有同調在佔了九成勝過，沒想到最後竟然——
“你們～”
“是你們吧！”看著對面這兩個人眸色複雜，一臉我很想說什麼的樣子。丸井文太直接擺擺手打斷。“說句實在話，有的時候都不是我嫌棄你們！”
有同調在，差別以最快的速度迅速被拉大，丸井文太的實力本就在菊丸英二或者大石秀一郎單獨之上。
就算的胡狼桑原實力並不突出，但和丸井的配合也天衣無縫——
他們兩個的雙打本就默契度滿滿，加上同調的翻倍之後，吊打這兩個人還真的不算什麼麻煩的事情。
當比分來到了4比2的時候，丸井文太也終於有閒心給他們科普，科普一些小常識了。
仁王之前所說的那樣，雖然青學這邊麻煩很多，但是問題是網球選手能有幾個壞心眼呢？大家都這麼努力的打網球，被教練矇蔽了，也不是沒可能啊！
看在之前有些事情的份上提點兩句也不是不行！
那就——
“明明有教練的是你們擁有更寬更大的資訊脈絡的，也是你們為什麼你們知道的事情比我們還少呢？”
這是丸井文太甚至柳蓮二一直以來最疑惑的事情。
這真的很說不通！
龍崎教練再怎麼說也是中學網球界過去以及現在的中流砥柱，她所執掌的青學在今年之前在眾學院之間的口碑一向很好。
這位老教練也頗受人尊敬。按理說，對於學員未來發展道路這件事，她應該有更寬廣的推薦領域。
可事實呢……
同調雖然被稱為雙打的奇蹟，但以仁王得到的訊息來說，這東西只是在國中生眼中比較神秘，高中生但霓虹這邊就已經有好幾對同調了！
更別說上層的大學生以及專業的國家級的運動員了。
既然有這麼多同調的傳說以及現實，龍騎教練，為什麼不知道？
她又憑什麼覺得立海大做不到呢？
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