錢差不多就得了，再多了也不一定是替誰賺的。
看看熱鬧，長長見識也就罷了。
我又跟君君確認了一遍：“那你後悔今天來嗎？”
君君笑道：“吃虧了才會覺得後悔呢。
咱既然賺到了，那還後悔啥啊。”
一想到用1000塊賺了個1000萬的模式，她又嗤嗤了笑了起來。
人的思維靈活程度，跟情緒是直接掛鉤的。
情緒低落的時候，腦子都不會轉了。
腦瓜子要想靈光，就要心情好。
（所以大家感覺腦子不靈光的，感受一下自已的心情好不好。
回想一下，最近一次很開心的時候是什麼時候？
當然也跟風水有關，後面找機會再講。）
君君一從情緒的低谷裡走出來，腦子裡就又不斷的能想到好多的問題，開始嘰嘰喳喳的聊起來。
“信風水，和迷信風水，是什麼區別？”她問。
我按照我的理解，解釋道：“相信風水，是指藉助於天地之力。
天地人，人最大，人是核心。
人是有主觀能動性的。
人可以改天，可以換地。
比如說天時。
人既可以順應季節，種植瓜果。
也可以透過大棚，把夏天的瓜果，挪到冬天。
比如地利。
人既可以順應地勢，種植相應的植物。
也可以跨越區域，透過物流，把南方種植的水果，運到北方。
利用規律，為我所用。這是相信風水。
小尹她們的課程，除了說話不留口德之外，他們試圖給人洗腦，誇大甚至神話了風水擺件的作用，這也是讓人反感的地方。
在他們的設定裡，人是沒有自主的思想的。
人被洗腦之後，沒有了自主的意識，就變成了迷信。”
。問君君”？腦洗被止防麼怎要那“
。道我”。抗反識意“
。遍一了複重”？抗反識意“
。了流到導引被識意為因是都，眠催被說者或腦洗被，對“
。衡平了去失向流識意，了斷切被流的間宙宇跟們我
。流外有沒，流有只
。流純形易容就，出輸不接只，通的向雙有沒，接的面方單有只眾聽，說狂頓一哐哐，程課腦洗如比
。樣這是也告廣腦洗
。點觀種一輸灌們我給的向方單
”。腦洗說者或眠催被易容不就，流外有識意，識意的對反有們我果如
。問君君”？嗎思意的樣一是腦洗和眠催“
”。理原的多不差是也，制控神AUP'“，道充補，下一了想我”。流外識意斷切是都，吧多不差“
。道問的解理太不君君”？係關有個這跟也AUP“
。流向單識意的方對導引是都“：道頭點我
。子孩AUP的識意無在常經也，長家多好
？慢麼這麼什為你
？皮頑麼這麼什為你
？笨磨折麼什為你
？蹭磨麼這麼什為你
。思反向的續持子孩打，問提的式定否用的斷不
”。力能的已自了去失，中定否我自和耗陷，制控神被易容就，抗反不子孩果如
。道叨唸君君”？抗反要“
