在帝都又玩了一天，學生們開始覺得無聊了。
“安老大，咱能不能換地方啊？”
帝都很好，非常好，可歷史的沉重讓他們不太感興趣。
簡單來說....華靈學生還是喜歡自然風光稍微多點的地方。
雖然他們大多生活在大自然區域，少見這種高樓大廈，人煙聚集之處，乍一來，興趣高昂。
嗯，現在興趣也挺高昂的，對城市的嚮往沒有減少。
只是更想看看....人類打造過的自然風景區。
或許對大自然來說，過量的建設導致負擔加重。
可對於他們這些異族來說，他們也需要與時俱進，稍稍將自己的族地做出改變，將魔法、自然、生存與生活完美融入到一體。
而且，他們對大自然的依賴和敬畏是刻在骨子裡的，不會去傷害大自然，只是想吸取一下人類自然風景區的建設思路，為建立更好的族地打下良好基礎。
在人類世界的旅遊時間有限，必須在有限的時間內，看更多有意義的東西。
於他們而言，去建設後的大自然風景區更有意義。
安緲瞭解大家的想法，若是其他年級....她肯定不同意。
因為她更希望其他年級的學生與人類多點時間相處，讓他們真正見識到人類的智慧和多樣性。
但，四年級不同。
用庫魯穆臨烈的話來說，四年級的學生早就被她養成了她的忠犬。
再用句不適合的話來講：四年級的學生是她最完美的作品。
她完全相信他們。
華靈是個大家庭，學生們之間感情很好，人類魔法師或許一開始會被輕視，但真正融入華靈大家庭後，學生們對其的輕視也會消失。
不過....這只是從大方向上來看。
他們對自己熟悉的人類魔法師不會輕視，對普通人類卻依舊輕視。
當然，這是其他年級的情況。
四年級不同，從一年級入學開始，她就時不時將人類的科技展現在大家面前，用時間來暗示他們普通人類的智慧水平。
再加上盧思、葛明等人類魔法師，也會時不時灌輸這些思想。
還有...若說華靈是一條凝成一股的繩，那四年級就是繩結裡最緊密不可分的存在。
他們有核心，這個核心保證了大家的心始終在一起，認知能保持同一條線。
潛默移化的佈局下，或許他們自己都沒發現，他們對於普通人類的輕視早已在一日一日中消失。
許梓就是其中的典型。
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