陳鳳菊：“……那他記性是夠差的。”其實不是，他只是不上心而已。
清和又說：“姨姨，您去上班吧。我自己去上學就行了。我先回家拿書包。我爸爸媽媽應該不吵架了。”
“你怎麼知道？”
“他們以前就是這樣的。晚上吵，第二天就好了。只是他們以前不打架，昨天突然打起來了，把我嚇壞了。”
陳鳳菊：“……還是我陪你去拿書包吧。”
今天一大早湯筱武來送小籠包的時候跟她說了，昨天夜裡，老金自殘，對自己下手十分狠厲。方寶珍去醫院照顧他了，也不知道這傢伙此刻在不在家，萬一在家，她有可能會折騰孩子。
陳鳳菊看清和的眼神帶著點同情。這孩子昨天出來求助，應該只是想讓人去幫忙阻止爸爸媽媽打架，沒想到事情的最終走向如山體滑坡。這下子，金家人和方家人可能都會怪她。以後的日子可怎麼過喲？
清和完全看不懂她眼裡的複雜，她現在還是個5歲的小孩呢。
她牽著陳鳳菊的手，沒心沒肺，蹦蹦跳跳地出了門。
金家沒人。
方寶珍昨天走了以後就沒再回來。
院門和屋門都是虛掩的狀態，根本就沒上鎖，由此可見昨天方寶珍走得多匆忙。
清和進了自己的房間，拿上書包就出來了，臨走的時候還把屋門給鎖上了，鑰匙就藏在旁邊的花盆裡。
院門她沒有鎖。政府家屬院這邊還是比較安全的。
陳鳳菊一直不停地誇她。
清和嘴角翹得老高，原主三個月大就被送到託兒所去了，一直過的就是集體生活，自理能力很強。
陳鳳菊把她送到幼兒園，看著她和其他小朋友說說笑笑的進了屋子才離開。
有小朋友問她：“昨天你爸爸媽媽是不是打起來了？”
“是的。打的可兇了！”
“你害怕嗎？”
“怕啊。所以我跑出去找人幫忙了。”
一群孩子嘰嘰喳喳圍著清和問東問西，她有問必答，直到老師走進教室才停下。
今天幼兒園請來了武裝部的戰士教孩子們練習武術。
老師講了幾句就把孩子們帶到了操場上，跟著戰士們練習打拳，真練，戰士們教的認真，挨個糾正動作，孩子們學的也很認真。
清和表現最棒，得到了老師的誇獎。
老師問她為什麼練得這麼認真，她大概是希望得到“練好身體保衛國家”之類的答案，但是清和說：“等我練好了，我爸爸媽媽再打架的時候，我就能勸阻他們了，不用再出來麻煩大家了。”
所有的小朋友一起嘎嘎樂，老師的嘴角抽的停不下來，她大吼了好幾聲才讓這群嘰嘰喳喳的小孩安靜下來。
來教學的戰士也跟著樂，雖然他們根本不知道發生了什麼事。
