“那咱們需要做什麼談判調整嗎?”這時候的嶽美中教授問道。
說罷他又換了個詢問的方式:
“或者說怎麼應對他們帶回來的這一箱《永樂大典》?”
這時候的王玉川教授說道:
“我認為,之前大方向原則不變,永樂大典他們要先拿出來,我們就可以先收下,糖衣吃了,炮彈丟回去。”
“但要是他們本來就只打算用《永樂大典》的歸還來做要挾,那麼這個書不要也罷。”
聽到王玉川這麼說,其他人都點點頭。
不過這時候方言卻站了出來,說道:
“不用!”
“我就說要現場檢查《永樂大典》的內容,然後直接把裡面的東西記下來。”
在場眾人:“……”
這時候大家才想起,方言還有個過目不忘的能力。
純純的人肉照相機了。
如果按照他的方法來做的話,只要給他時間,確實可以完成這個任務。
不過這時候趙錫武副院長還是提出了自己的疑惑:
“你確定一箱子的永樂大典,你短時間能全部記憶下來?”
方言說道:
“那就看這個一大箱子是哪種了?手提箱的一大箱子,還是兩個人抬的一大箱子。”
趙錫武說道:
“不管是哪種,他們應該都不會讓你看那麼久時間吧?”
方言說道:
“那這個就需要更專業的人士出來幫我背書了。”
眾人好奇的看向他。
方言解釋道:
“晚上我會叫上一個文物方面的專家,到時候就可以合理質疑他們的東西,然後儘量拖延時間仔細檢查。”
“如果時間還是不夠的話,就選擇重要的來看。”
“總之就是能看多少就看多少。”
就在這時候,書房外邊大姐的聲音響了起來:
”。了你找來人客有,三老“
。道問言方”?啊誰“
:音聲的悉個一了來傳就外門,答回沒還姐大
”!言方“
。了兒院正進經已堯季現發,看一簾門開言方
。喜一言方”!季老“
”!到就曹,曹說“
:紹介人眾著對就,後屋進他到等,季老呼招言方
”。家專文的去起一們我和晚今是也他,志同堯季的所究研古考院博宮故是位這,下紹介家大給我“
:示表季老著對又言方完說
”。兒事的典大樂永說在好正們我才剛,好正的來你季老“
?了典大樂永說在就在現麼怎,事回麼怎是懂搞沒,怔一季老
?嗎來回要法辦想己自要是不
。遍一了說都後後前前事把言方到聽就他後然
:道說的激些有季老,來回子箱一了帶典大樂永把經已子鬼小到聽
”。了來出拿就下一們他,方秘的裡手言方要了為在現,算打的借外有沒,題課究研有還己自們他前目典大樂永說就了煩問後最,我理不都理候時的們他問我前之,心好安沒道知就我人幫這,的媽他“
”?嗎兒事的做人是這說們你“
”……借外個這管他在現,的走搶裡這們我從是明明“
:道說還季老著對言方
”。容些那憶記先優要我,置位的容醫中於關有面裡認確我幫是就外另,間時查檢長拖,兒事件兩做要需你,容要重的面裡憶記責負我,查檢責負你,容的面裡看觀,偽真的典大樂永證驗求要,份的你用會們我以所,碼籌的方秘換為作個這用要定肯們他上晚,劃計的上晚說說們咱,激別先,了好了好“
。道問言方著對季老”?來下記全要你“
:頭點點言方
”。點億強人般一比力憶記我道知也你,算打個這有“
。索檢人個這言方有為因是就全完,訂修完就快麼那夠能以所之》聚類方醫修《的時當,的深最是也撼震的到,的力憶記言方過教領來間時月多個一過經是季老,人他其於較相
。了道知就言方問便隨的道知不是要只
。楚清捋你給都係關的者作關相有還,派醫代朝面裡這把後然,遷變麼怎下一測猜再便順,來出說你給都度似相把至甚,籍古的似類近相到找能還他,容的醫中於關且而
。了去裡宮故調他把想都季老,了名出太界醫中在言方是不要
!啊才天個麼這有邊想不誰,了牛太直簡
。人的幹兒事這把能言方信相最是季老,合配己自要且並》典大樂永《記強接直算打言方在現
:示表就他就即當以所
”!間時夠拖你給定一我!了幹“








