「您也別跟著起鬨，孩子才七歲，真教那些打打殺殺的，回頭沒輕沒重的，真傷了同學怎麼辦？」一旁的老孃何慧茹聽到方言師父老陸這話，忍不住吐槽到。
老陸搖搖頭說道：
「是那幫孩子先罵人挑事的，正義沒主動惹事，還手也是護著他師父，沒做錯什麼。男孩子嘛，小時候哪有不打打鬧鬧的，沒受傷。佔著理就行，現在這年頭男孩兒真不能太軟，他要先有把一群人打趴的本事，鎮得住場子，讓人不敢找他的麻煩，然後選擇表現出一副與人為善的樣子，這才是真正的處世之道。」「善良，必須有實力兜底。沒有自保能力的與人為善，大機率只會變成任人拿捏的懦弱。」「他面對的是十幾個孩子抱團排擠。辱罵師門，對方先動手挑釁，他不是主動惹事，是被動反擊。如果他沒有防身本事，只會忍氣吞聲講道理，結果只會是被持續霸凌。尊嚴被踩碎，哪怕他醫術再高，也只會被當成軟柿子捏。」
「那群精英班的孩子都是千挑萬選的尖子生，心高氣傲，其實說到底只認「真本事」，甭管是心裡服不服，能夠壓住就行，哪怕看他不舒服，那隻能憋著。」
「就拿方言來說吧，別看他現在與人為善，當初剛到同仁堂坐診的時候，不是一樣有人找他麻煩嘛？」「後來也是他出了名之後，身邊的笑臉才變多的。」
「這世道不就是捧高踩低嘛，你可以相信自己的善良，可別寄希望於別人身上。」
「對了，就像之前那個山西那個……那個誰？」老爺子說道這裡，突然忘記了。
「李可？」方言提醒到。
陸東華點點頭：
「對對對，李可，你們不是沒聽過他的故事吧？他醫術不高嗎？對人不好嗎？要不是方言過去遇到他，幫了他一把，他能翻身？」
「這就是現實！你光有心善有什麼用？沒點硬邦邦的本事兜底，人家想捏死你，就跟捏死只螞蟻一樣容易！」
這話說完後，一大屋子的人也都陷入思考中，老陸這話說的好像也真沒毛病。
老爹方振華前些年遭遇過一些不好的事兒，聽到老陸這話，他也認同的點點頭：
「您說的這話，根子上是對的。善良沒有實力兜底，就是任人拿捏的軟柿子，這話一點沒錯。」「您說的「先有鎮住場子的本事，再選與人為善』，是這個世道最實在的處世道理。」
老陸說道：
「對嘛，所以人家正義沒毛病，打了又咋了嘛？該！要是下次再有這種事兒，直接找丁劍叫幾個他們體校的孩子，放假堵路上給我狠狠揍，不解氣連他們家家長也揍，教出這種孩子家長八成也不是啥好東西！」方言聽到這裡無語了，這不典型護短到殺人全家的思維嘛。
「打住打住！師父，您老人家的話有些道理，我承認，但是您這鋒芒太過了，有些時候解決問題不一定非要用拳頭，正義現在有本事用拳頭保護自己，我沒說這個不對，但也不能老用拳頭，我是想讓他動腦子，這才是能走一輩子的處世大道。」
方言這話一齣，一屋子人都靜了下來，連剛才還拍著桌子要喊人揍人的老陸，也愣了一下，皺著眉看向方言，等著他把話說透。
「您想，今天這事，班裡十幾個孩子圍著正義挑事，難不成咱們要把這十幾個孩子，還有他們的家長，全打成仇人？」方言看著老陸，語氣平和卻字字戳在點子上，「您說要叫體校的孩子堵路揍人，甚至連家長都要揍，這是圖一時痛快，可結果呢？本來只是孩子之間拌嘴打架的小事，鬧到最後，不光正義在學校徹底成了孤家寡人，沒人敢跟他來往，咱們還平白無故樹了一堆仇家。這不是護著他，是把他往絕路上推啊。」「他們就是一群七八歲的孩子，心高氣傲，嫉妒正義空降進來，怕他搶了名額，又覺得他上課插嘴顯擺，心裡不服氣，才抱團挑事。本質上，他們都是千挑萬選出來學中醫的好苗子，跟正義一樣，都是想把中醫學好的，這就是能團結的基礎啊。」
方言頓了頓，繼續道：
「您說精英班的孩子只認真本事，這話太對了。可真本事，從來不是把人打服，是讓人心服口服。今天正義靠拳頭贏了，他們嘴上不敢說了，心裡服嗎？不服。可後來他把《黃帝內經》背得滾瓜爛熟，把醫理講得明明白白，還主動說願意幫大家補上學期落下的內容，您看，立馬就有孩子圍上來問他問題了。這就是把原本跟他對著幹的人，往朋友的方向拉，而不是靠拳頭，把人徹底推到對立面去。」
「我剛到同仁堂坐診的時候，找我麻煩的人不少，質疑我的年紀，質疑我的醫術，明裡暗裡給我使絆子的人也有。我難道要一個個找過去，全打一頓？沒用的。」
「反正你也沒少打……」老陸不服氣的嘟囔一聲。
…，」方言無語。
他深吸一口氣，繼續說道：
「我能站穩腳跟，靠的不是跟人吵架打架，是能看好別人看不好的病，是拿出真真切切的療效，更是懂得跟前輩虛心請教，跟同道互相幫襯，團結所有願意把中醫做好的人。到最後，當初質疑我的人，很多都成了跟我一起做事的朋友，這才是長久之道。」
說到這裡，方言又提起了李可的事：
「就像您剛才說的李可先生，他醫術高，心善，可為什麼差點栽了跟頭？就是因為他單打獨鬥，身邊能團結的力量沒聚起來，才被人輕易拿捏。我幫他，也不是單靠我一個人的本事，是我動用了好些人的關係，一起給他正名，我靠的是團結同道的力量，不是靠拳頭，更不是靠耍橫。」
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