她可以採用石蠟熱脹驅動器，石蠟和蜂蠟一樣，在某個熔點受熱後膨脹推動活塞，冷卻時收縮回來，原理和她需要製作的溫度跳檔器很一致。
方法有了但他們還是沒能繼續向前推進進度。
因為材料的缺失。
現在這種情況不比原先，什麼材料都能從廢舊倉庫裡找，找到了他們用工具重新加工就能得到他們想要的配件。
但現在不同。
石蠟熱脹驅動器，首先就得有石蠟，而這和蜂蠟還不同，他們沒法就地取材，所以只能去拜託另外一個人。
“石蠟、金屬管、活塞、彈簧……”王主任看著他們遞過來的單子，一個個念下去眉頭就皺了起來，“這就是你們要申請的材料？這也太雜了。”
材料看著不是太費錢的樣子，就是一個個都挨不上邊，不是去一個地方就能申請到的。
不過他也沒拒絕，將單子放在桌面，甚至還道：“也別一樣樣申請了顯得麻煩，你們重新列個單子，有什麼需要的材料先往上填，我這邊儘量給你們申請到。”
江小娥挑了挑眉頭，很顯然沒想到王主任這麼大方，他絕對是話中有話，意思是不管他們這次會不會用到某個材料，只要他們想就能直接填在單子上，儘可能的幫他們申請到。
大方的她都有些意外了。
“你這什麼眼神？”王主任被她瞧的不樂意了，好像他有多摳門似的。
她回的直白，“就沒想到您這麼支援我們。”
“我可不敢不支援啊。”王主任確定房門外沒人，他才小聲的道：“你知道橋南中專的事嗎？”
江小娥搖了搖頭，這段時間忙的都沒怎麼了解外面的事了，但她知道這是他們省城的中專之一，只不過教的專業和職業機械學校不同罷了。
“橋南中專明年就得停止招生了。”王主任嘆氣，因為一些局勢的影響，他們學校雖然沒停課但好多班級都是自學自讀，原先安慰自己或許過段時間就好了，誰能想到反而更嚴重了，“一開始是學期縮短，從四年改成兩到三年，現在好了，部分中專停止招生，到時候師生還不知道怎麼安排……”
哪怕這件事沒有輪到他們學校，王主任心裡就著急呀，現在沒有不代表以後沒有。
但有一點他肯定。
不單單是他這麼覺得，連上面的領導也是這麼認為，不然就算他願意支援小江他們，那他也沒有這個權利。
現在能承諾就是因為上面的領導給了他這個權利。
如果他們學校真弄出極大的成就，那也就能拖一年算一年，說不準就跨過這個坎了呢？
不至於像橋南中專，一旦停止招生，學校的在讀學生還不知道該怎麼分配，而老師和其他工作人員們怕是隻能回家蹲著了。
現在好不容易抓住這個機會，不過就是給予一些物資上的支援，上面的領導怎麼可能拒絕？
江小娥聽他這麼一說，並不覺得意外。
中專停止招生甚至不是從今年開始，早在六六年就實行這個政策，但她沒想到這麼快就輪到他們省城。
王主任這麼一說她還真有些緊迫感了。
停止招生並不會馬上解散學校，但也不是沒有將師生分配到其他學校的例子，這麼一來，很多事都得重新規劃了。
她心裡提醒著自己。
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