反倒是洪荒其他大能看到這一幕，全都露出恍然之色。
那半成飛向蒼穹，消失不見的人道氣運，他們不知道是何人所得，但能夠在天外正常生活，大機率就是聖人無疑。
這也就是說，孔子並非人族散修，而是有著聖人的教導。
帶著這個念頭再去回想儒家的教義，便有大能發現，儒家的核心思想當中，有一些闡教和截教的影子在裡面。
‘禮義仁智信’便包含闡教的教義，‘洪荒萬靈，皆可為儒教門生’就更明顯了，這不就是截教的有教無類的核心思想嘛。
“如此說來，這應該是那兩位聖人在落子，他們曾教導過孔子，如此倒是不奇怪了。”
一眾大能暗暗點頭，心裡平衡了些許。
等到他們看見兩成氣運落到楊宣的身上，更是心中恍然，心想：
“這就合理了！”
孔子能夠在論道中，以金仙修為擊敗釋迦摩尼這個準聖，的確可以證明他的不凡之處。
可要是儒教只是孔子一人創立，卻能得人道如此青睞，降下這麼多氣運，他們多少都有些心理不平衡。
但是，如果孔子曾得到通天教主和元始天尊的教導，又有楊宣從旁指點，那也不是不能接受。
尤其是楊宣，可是一個人就獲得了兩成的氣運，這就就說明，楊宣在孔子完善儒教教義的過程中，提供了巨大的幫助，貢獻比聖人還要大。
孔子能得兩位聖人指點，又有楊宣在旁相助，儒教能有如此氣運，就不是什麼奇怪的事情了。
通天教主和元始天尊兩位聖人的貢獻暫且不提，畢竟他們兩人只是得了半成的氣運，
這說明，這兩位聖人對孔子的幫助，更多是在孔子本人的身上。
楊宣就不一樣，他可是得了兩成的儒家氣運，可見他對孔子創立儒教的貢獻有多大。
楊宣是誰，那可是在金仙、太乙金仙的時候，就能做出轟動整個洪荒的大事。
在大羅金仙的時候，楊宣所做的大事就更多了，完善天庭結構，讓天庭從一個空架子，變成名震洪荒的超級大勢力。
創立地府，讓洪荒輪迴有序，建立四座鬼門關，開展百鬼夜行，讓地府傳遍洪荒千家萬戶。
有他的幫助，哪有大事不成的道理？
說句難聽點的話，就算是頭豬，只要楊宣願意相助，這頭豬也能做出一番功業，在洪荒聞名。
這就是洪荒眾生對楊宣的刻板印象！
他們這時候總算是明白了，難怪楊宣會如此自信，孔子和釋迦摩尼的論道還未開始，便將這場直播傳遍整個洪荒東方。
原來，這孔子就是楊宣看著成長起來，難怪楊宣會對孔子如此有信心。
就在一眾大能心中恍然之際，天穹又有祥雲匯聚，降下大量人道功德，落在孔子袖中的春秋竹簡和春秋筆上面。
在人道功德的加持下，春秋竹簡和春秋筆自動飛到空中，綻放出耀眼神光。
與此同時，無邊先天造化之氣自虛空湧出，和周圍的浩然正氣，一同湧入這兩件後天功德靈寶當中。
。道悟人助夠能，韻道妙玄著含蘊都，字文個一每，金為化的忽，文人黑漆的寫撰墨以方上，開展緩緩簡竹秋春
。凡非妙玄，生如栩栩，案圖的書讀靈萬形，散逸流瑩瑩有，方上桿筆秋春
。寶靈德功天後品極的級頂最為，道八十四了到加增便制天後其，寶靈德功天後品上的本原，間瞬轉是只
。掉壞破被能可不本基，寶靈天先品極比堪，質材天先到升提底基的筆秋春和簡竹秋春，下持加的氣之化造天先邊無，且並
。明證的好最是都印天番的子廣，剪蛟金的霄碧，寶靈天先的階同如不定一就寶靈天後，說是不並這但，得難加更寶靈天先說然雖
。遜道大天先比不就本，道大家儒的含蘊所其，寶之教鎮的家儒是乃筆秋春和簡竹秋春
。強更要還寶靈天先品極多許比至甚，能威的筆秋春和簡竹秋春，來出看能都人的識見點有凡但，準水天先了到升提又底基的寶靈件兩這今如
。寶靈的尖頂荒洪是也那，績戰何任有沒便即，世現一剛筆秋春和簡竹秋春，問疑無毫
。之婪貪抹一出由不，寶靈件兩的前面子孔在浮懸著看能大多眾
，為修的仙金羅大有也在現子孔提不且，頭念個這棄放便們他，快很但
。惹招能所們他是不就，景背個這宣楊是只就，果因所有人聖位兩和能可子孔提不也
：道說著笑，去過了遞筆秋春和簡竹秋春的中手將，前面宣楊到走然突子孔，是的到想有沒都人有所讓，時這在就
”。可認道人到得能未，架框個一是只都終始教儒，能可有更，路彎多更走，間時多更要需也，教儒下立能還我算就，助相生先楊有沒是若“
”。用使生先由該應都寶靈件兩這，法想的我照按？夠麼怎運氣兩區區，獻貢的教儒對生先楊以“
”。吧下收寶靈件一擇選，氣客要莫生先請也，話的的套客偽虛些這說不便我，下收都寶靈件兩將會不，行德的生先以，曉知也我但“
。偽虛些有得顯就，下收不再是要宣楊，了上份個這到說都話的子孔但
。給會也子孔，下收願不他算就，風作的子孔白明樣同宣楊，樣一格的宣楊道知子孔像就
。果因徒師無並，助相份的等平以是又，恩有教儒立創子孔對確的宣楊，信智仁義禮行奉義教的家儒，且而
。益無害有而反行修的後今子孔對，下收不都麼什宣楊是若
”。了氣客也我那，了說般這子夫孔“
。筆秋春過接中手子孔從，笑一微微宣楊
。花添上錦是只都他對，簡竹秋春是還筆秋春是管不，寶靈缺不並宣楊，上實事
。意在加更宣楊，位地的含蘊所寶靈件兩這，言而對相
。運氣教儒的兩有又上宣楊，送贈自親主之教儒個這子孔是又，寶之教鎮的教儒是乃簡竹秋春和筆秋春
！主教副的教儒是就宣楊，生眾荒洪訴告在是就明擺這
。份的主教副教儒了實坐加更，分幾漲再運氣教儒的上他，間瞬的筆秋春過接宣楊在就
：呼高聲大，激臉一是更人等夏子
)完章本(”！師楊“
