春風拂過商洛山，吹得路旁的樹木沙沙作響。
兵部員外郎裴行儉，此刻正眉頭緊鎖。
他奉旨巡查南線爐具發放情況，本以為只是走個過場，誰知越往下走，這心裡就越沒底。
“這他孃的，到底是誰在背後操盤？”
在一處山道拐角，他勒住了韁繩。
幾個半大的孩子，正圍坐在一個石臺上，用黑黢黢的炭條在麻紙上塗塗畫畫，嘴裡還唸唸有詞。
裴行儉好奇心起，翻身下馬，湊了過去。
“畫什麼呢？”他隨口問道，語氣盡量顯得和藹。
孩子們見來了個當官的，先是一愣，但很快又恢復了平靜，繼續埋頭苦畫。
其中一個膽大的，抬起頭，咧嘴一笑，露出幾顆豁牙：“畫暖師傅呢！俺們要學‘起焰三式’！”
裴行儉定睛一看，只見麻紙上畫的，竟然是將周啞子那幾招標誌性的手勢拆解開來，分步驟圖解。
旁邊還用稚嫩的筆跡，歪歪扭扭地寫著口訣：“左手封風，右手引流，三叩通芯。”
“這周啞子，不是個聾啞鐵匠嗎？什麼時候成了‘暖師傅’了？”裴行儉心中疑惑更甚。
更讓他感到震驚的是，每張圖背後，都印著一個編號，以及一個學堂的地址。
那地址，他再熟悉不過了——正是民生司的密檔中，詳細記錄的“標準教學模本”的存放地點！
“孃的，這哪是什麼民間自發？這分明是有人在背後操縱，有組織、有計劃地在推廣這些爐具技術！”裴行儉倒吸一口涼氣，心中警鈴大作。
他強壓下心中的驚濤駭浪，裝作若無其事地問道：“這些都是誰教你們的？”
孩子們七嘴八舌地回答：“是崔琰先生！崔先生可厲害了，她說這叫‘科學’，學會了燒火做飯都更快！”
崔琰？裴行儉默默記下這個名字
他環顧四周，山風吹過，樹影搖曳，彷彿都在訴說著一個秘密。
他知道，自己發現了一個了不得的事情。
“看來，這趟差事，比我想象的要複雜得多啊！”
他翻身上馬，不再停留，揚鞭而去。
他必須儘快將這些情況彙報給上面，讓那些老傢伙們好好看看，這李承乾到底在搞什麼鬼！
與此同時，千里之外的廣州，崔琰正忙得焦頭爛額。
她主持的炭窯升級試點，進展還算順利，但問題也接踵而至。
這不，剛收到一封從嶺南十三村聯名送來的飛鴿急信，差點沒把她氣笑了。
信上說，這十三個村子的鄉老們，一致決定要建一座“暖師傅祠”，用來供奉沈六郎，感謝他為他們帶來了溫暖和光明。
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