柳奭的“釜底抽薪”如同虛晃一槍，李承乾的“民用字源”看似四兩撥千斤，朝堂上下的博弈，終究沒能阻止一場突如其來的天災人禍——暴雨。
連日來的瓢潑大雨，像老天爺開了閘，沒完沒了地往下灌。
江淮一帶，地勢低窪，本就容易受澇，加上多年來河道淤積，排水不暢，更是雪上加霜。
“火路碑”這玩意兒，雖說立在路邊，風吹日曬的，但關鍵時刻，那可是指路的明燈，救命的稻草！
可這場暴雨，直接把它們給衝了個七零八落。
“八百里加急！江淮告急！火路碑損毀嚴重，請求朝廷速速重立！”
一道道告急文書，像雪片一樣飛向長安，李二看了直皺眉頭，這剛消停幾天，又來？
李承乾卻異常冷靜，他擺擺手，淡淡地說：“不補碑，補人。”
“補人？”所有人都愣住了，這太子殿下又在唱哪出？
李承乾微微一笑，解釋道：“立刻傳令各地‘灶事互助社’，讓他們推選‘傳圖員’，專司記憶與復刻損毀圖符。記住，要選那些腦子靈光，口齒伶俐的。”
“傳圖員”？
這又是什麼新名詞？
大家一頭霧水，但太子殿下的話，那就是聖旨，照辦就是了。
揚州，沈六郎的小臉上寫滿了嚴肅。
他站在高臺上，看著臺下黑壓壓的一群孩子，清了清嗓子：“各位父老鄉親，各位兄弟姐妹，咱們揚州，是個人傑地靈的好地方！
但是，這次的暴雨，也把咱們的火路碑給沖壞了！這可關係到咱們以後的出行安全，關係到咱們的生命財產安全！所以，我決定，舉辦一場‘記憶大賽’，選出最厲害的‘傳圖員’！”
臺下頓時一片歡呼，孩子們興奮地摩拳擦掌，躍躍欲試。
沈六郎大手一揮：“比賽的規則很簡單，就是背誦還原《寒區九條》！誰背得最完整，還原得最準確，誰就是咱們的‘傳圖員’！而且，勝者還有獎勵！可摺疊銅尺一把！”
可摺疊銅尺！
孩子們眼睛都直了，這玩意兒，可是寶貝啊！
上面刻著標準螺紋和通風比，有了它，以後做東西就方便多了！
比賽開始了，孩子們一個個輪番上臺，背誦著《寒區九條》。
這《寒區九條》可不是什麼簡單的東西，它詳細地記錄了寒冷地區爐灶的建造方法和使用技巧，包括如何選擇材料，如何設計結構，如何控制火候等等，內容繁瑣複雜，一般大人都不一定能背下來，更何況是這些孩子？
但孩子們卻表現出了驚人的記憶力和理解力，他們用稚嫩的聲音，清晰地背誦著每一個字，用靈巧的雙手，認真地還原著每一個細節。
沈六郎站在一旁，看著這些充滿活力的孩子們，心中充滿了希望。
他知道，這些孩子，就是揚州的未來，就是大唐的未來！
幾個月後，江淮一帶的火路碑，雖然依舊殘缺不全，但匠人們卻能夠憑藉口傳手繪，精準地復原出每一塊圖符。
那些曾經被沖毀的火路碑，彷彿又重新活了過來，繼續守護著這片土地。
。安長了開離然悄卻，乾承李而
。琰崔的此於居了到找，南嶺了到來，下南路一他
。道問地山見門開乾承李”？遠多走能還西東套這，了在不我若“
。堂學村山的僻偏座一了到來乾承李著帶是而，答回接直有沒琰崔
。習學地真認在正們子孩，裡堂學
。”象危三閥力“著別識嫗老教條炭執，速風著錄記結編繩彩用兒聾，》訣口流熱《著寫劃上板蠟在針竹用盲
。撼震了滿充中心，切一這著看地靜靜乾承李
