那人無言以對，只是表情不好，明顯並不滿意這個回答，卻又無法否認。
他不吭聲，劉熙就繼續說自己的。
“所以，土地兼併的原因是什麼？就是我們梳理出來的這幾個問題，在這幾個問題中，最基本的是什麼？”劉熙看著滿場提問。
立馬有人出聲：“是國法不夠完善。”
“不對，是檢舉通道有問題。”
“是百姓教化問題。”中年身邊的友人忍不住高喊，起身衝著所有人拱手道：“在下認為，是百姓教化問題，南省重讀書，學風重，但讀書這件事並沒有下沉到尋常百姓家裡，讀書識字成了某些人的特權，百姓被自動排除在外。
百姓不識字，所有的政令都需旁人口述，就算衙門把政令直接貼在大街上，也鮮少有人會去關注，就更別說大雍律寫了什麼，連大雍律給自己賦予了什麼權力都不清楚，又怎麼會有去維護的意識？告狀和監察都需要有一定的判斷能力，所以教化才是最基本的。”
說著，他已經遠遠看向劉熙，見她認同點頭，這才心滿意足地坐下。
中年人瞥了他一眼，語氣不太贊同他的行為：“好些人都還沒仔細想呢，你倒好，一連串的說了。”
“他們可以順著我的話去想。”友人端起茶盞說：“我覺得自己說的挺好懂的。”
劉熙再次開口：“教化百姓，並非朝廷主導就能做成，南省最不缺的就是讀書人，所以教化之責，還要仰仗南省有學之士，宣講國法，拆解政令，上通下達，才能君民同心。”
茶樓上有人高聲問：“郡王，南省守舊禮，朝廷卻不守舊禮，若是廣施教化，是以南省舊禮為主，還是以朝廷主張的新禮為主？”
“教化百姓，先以通文識字為主，至於新禮舊禮，在不涉及國法的前提下，各取所需。”劉熙掩住唇邊，極輕的清了清嗓子。
說了太多話，她的嗓子有些受不住了。
但還有人在問：“南省舊禮，多沿襲前朝，與朝廷主張的新禮有眾多不同之處，最明顯的一點，就是為父母守孝和對女子權柄的約束，還請郡王指教，朝廷為何不重視為父母守孝？又為什麼會允許女子讀書做官？”
這話有點針對劉熙了，身邊跟著的藺舒月不由蹙眉，但她收斂得很快，並沒被人看出不妥。
劉熙也不生氣，而是耐心十足地回答：“朝廷沒有不重視守孝，相反，我朝以孝治天下，但禮數不能凌駕於生存實務之上，在父母身體康健尚在人世時盡心盡孝，父母可以親身體會到，父母離世後，你做再多，也是在給活人做體面，守孝三年，不事實務，換做尋常人家，活下去都成問題，換做讀書做官的人，三年時間，多少機會都會錯過。
再說女子讀書當官，那道理更簡單了，書就在那裡，道理就在那裡，誰都可以讀，誰都可以學，讀得好不好，學得好不好，全憑本事，考核的標準就在那裡，不會因為你是一個男人而提高標準，也不會因為你是一個女人而降低標準，大家全憑本事，誰能端起來這個飯碗，誰就吃飯。
朝廷允許女子讀書，是為了篩選對國家治理有用的人，不做男女限制，也是為了集思廣益各展所長，朝廷和百姓需要的是能夠做實事的人，不是需要繼承香火的人，所以對男女沒那麼多要求，誰能幹誰就去幹，不會因為你的性別而把你排除，因為它對你的要求就是幹事，不是別的。”
“可是，大雍律允許女子繼承家產，這難道不是竊取家業？”有人憤憤不平。
劉熙抬手打住：“哎~不要掐頭去尾，糊弄百姓，這一條律法全文是，家中獨女可繼承家業，意思是說，父母只有這一個孩子，沒有庶出手足，沒有尚未出世的兄弟姐妹，那這個女孩子就可以繼承家業，父母的財產不會跳過自己的女兒去便宜其他人。”
“可這不公平，女子怎麼能繼承家業呢？這不是便宜外人了嗎？”有人非常不贊同這一點，不少人都跟著點頭，覺得這一條規定十分不合理。
劉熙揚起笑意：“你所指的外人是女子將來的夫婿對嗎？可是，家中獨女繼承家產，一般不會外嫁，人家只會招婿入贅，即是獨女，那地位與尋常人家的獨子是一樣的，不存在外嫁。”
招婿入贅，這更是讓好些人心裡不舒服了。
“聽聞郡王就是家中獨女，且繼承了家產，郡王將來也會選擇招婿入贅嗎？”
這話涉及到了私事，但偏偏很多人都很感興趣。
她年輕，美貌，足夠聰慧，大權在握。
不管從哪方面看，都很難不對她欣賞心動。
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