因為人是群居動物，她必須要融入到社會群體中去。
絕對不能因為她現在的恐懼就順著她，讓她一個人。
而且顧陌也不是要養著一個衣食住行什麼都想要靠別人的廢物。
即便她廢了，她也要教會她自食其力，堂堂正正的站在天地間，活的精彩。
所以，她可以給小姑娘愛，很多很多的愛，但不能是溺愛，而是要用愛去激勵她成長，強大自已
而且顧陌也一直在鼓勵她、告訴她，她的身體殘缺，沒關係的，她還有一個健全、強大的內心，以及應該有讓所有人仰望和敬仰的能力、貢獻和社會地位……
人在一方面缺失的，只要努力，可以從另一方面找回來。
被送到學校的第一天，秋仙內心是有些抗拒的。
之前顧陌就經常帶她出門，一直在讓她適應路人的目光，也讓她學會接受殘缺的自已。
她也經歷了一個十分煎熬的過程，才終於讓自已在那些異樣的目光下，抬頭挺胸。
但是此刻，她推著輪椅進了教室，感覺到那些齊刷刷掃過來的屬於同齡人的目光，又是不一樣的感覺的。
她再次低下頭去，手指拽緊了衣角。
老師簡單介紹了她的情況，有女生主動來幫她，眼裡都是極其簡單的憐憫和同情。
“你放心，以後我們大家都會幫助你的，你有什麼不方便的都可以告訴我們。”
都是善意，她卻受不了。
她想要逃離，卻又想起顧陌說的話——別人的眼光與她無關，但她的眼界，卻決定了她將來的格局。
她深呼吸一口氣，露出一個很牽強的笑容，“謝謝。”
她應當對這世間的同情憐憫和所有善意，給予感激。
秋仙剛去上學的幾天，顧陌是每天接送上下學。
接送了一週，她就告訴秋仙，以後不會再來接她了。
秋仙點頭，“我一個人可以的。”
但顧陌最後一次來接秋仙放學的那一天，剛好碰到學校的電腦全部中毒，計算機教室包括老師辦公室的電腦，全部藍色畫面，還發出了勒索彈窗。
一旦學校不按照駭客的要求匯款，學校資料庫就會被黑掉。
就算學校報警也沒用，警察來了，既解決不了這種技術問題，還讓學校損失慘重。
老師們束手無策，校長急的焦頭爛額。
要是學生們們的資料落到駭客手裡，給學生家裡帶來麻煩，那些學生的家長能放過學校嗎？
顧陌得知了情況，主動找到校長辦公室，“或許可以讓我看看。”
校長，“……？？”
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