千代看著兩人，目光銳利，似乎想要透過他們的眼睛看到內心深處。她平靜地問道：“你們能發現自己的問題嗎？”
法倫緊緊抱著懷中的傑克霜精，他眉頭微皺，彷彿在努力回憶剛才戰鬥中的每一個細節。片刻後，他輕聲說道：“指令不夠清晰，與傑克霜精的配合還很生疏，傷害有限。”
千代微微點頭，然後補充道：“然而，你的臨場應變能力卻十分出色，對場地的把握也相當精準。”
“我甚至覺得，你似乎從一開始就明白我想要做什麼。”妮可笑了笑，她輕輕撫摸著電雷貓的腦袋，繼續說道：“至於我嘛，可能是因為對場地和對手的招式缺乏準確的判斷，所以才會一股腦兒地往前衝。”
說完，她調皮地吐了吐舌頭。
千代靜靜地聽著，然後將目光轉向妮可。她的眼神中透露出一種嚴肅和認真，讓妮可不禁感到一絲緊張。千代緩緩開口：“你對局勢的判斷其實沒有問題，但最大的問題並不是這些。”
她頓了頓，語氣變得沉重起來。
妮可心中一緊，她抬起頭，迎上千代的目光。千代的眼神如同一把利劍，直刺進她的心底。
妮可咬了咬牙，鼓起勇氣說道：“我知道，我應該讓電雷貓最後再拼一次的，但當時我退縮了……”她的聲音漸漸低沉下去，帶著深深的懊悔。
千代輕輕嘆了口氣，她走到妮可身邊，伸手摸了摸電雷貓的頭。電雷貓原本有些忿忿不平的表情漸漸緩和下來，它溫柔地蹭了蹭千代的手。
千代的聲音輕柔地說：“不要辜負它的信任。”
信任嗎？法倫看著懷中的傑克霜精，剛才自己下達了很奇怪的指令，但是他還是照做了。
可能這就是好感度60的作用？
【學力+10】
“對戰居然也會增加學力嗎？”法倫心想。
“時間不早了，先把他們收回去吧，好好思考一下下午的對策。”千代對法倫說。
現在的時間有些不足以回宿舍休息，三人決定直接前往實驗樓的課室，準備在上課前休息一下。
在阿瓦隆學院的實驗樓內，陽光透過高大的窗戶，灑在了安德烈教授的身上。他坐在教室門口的小凳子上，似乎正沉浸在午後的悠閒小憩中。
“午安，安德烈教授。”法倫、妮可和千代三人恭敬地向他打招呼。
安德烈教授緩緩睜開眼睛，從瞌睡中醒來，點了點頭：“你們來得真早。可以先拿一本講臺上的教材預習一下今天的課程。”
法倫踏入了實驗課室，這裡與他以往所熟悉的階梯教室截然不同。課室裡擺放著一張張實驗桌，上面佈滿了各種實驗儀器，讓他不禁想起了高中時的化學實驗室。
三人各自拿了一本教材，選擇了靠窗的位置坐下。妮可似乎因為剛才的戰鬥而感到疲憊，一到座位便趴下休息。而千代似乎已經對魔法卡的基礎知識非常熟悉，很快就翻閱到教科書的後半部分。
而法倫則是先開啟學生證裡的系統，他想確認一下下午與韋斯特對戰的事情有沒有額外的系統獎勵。
果不其然，又出現了一個子任務：擊敗韋斯特，任務獎勵：100點數，失敗懲罰：魅力點數減少20。
“看來確實是一場不能失敗的戰鬥。”法倫暗自想到，隨後關閉了虛擬螢幕。
法倫翻開了課本，開始閱讀了起來，讀了才發現，這與其說是課本其實更像是字典。
除了開頭一章簡單了地講了一下什麼是魔法卡，魔法卡的製作規則之外，其餘都是構築魔法卡陣法的符文內容。
詳細分為，攻擊類符文、防禦類符文、增益類符文與異常類符文四種。
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